用腿姐分析题模板写近年考研政治分析题——【马原篇】

发布于 2021-10-08 21:14


腿姐分析题马原课看完了吗?还记得结尾处腿姐给大家布置的作业吗?

腿姐在课堂中讲到了2011-2017年真题思路,还剩2018-2021年真题未讲。

今天六哥就和大家一起来写一写这4年的马原分析题真题。



2021.34

(1)分析“在危机中育新机、于变局中开新局”这一论断所蕴含的唯物辩证法原理。


思路:范畴词---唯物辩证法

          关键词---危机VS新机、变局VS新局---矛盾的同一性和斗争性原理

答:第一矛盾的同一性和斗争性辩证统一。(原理名称)矛盾的同一性是相对的,有条件的,矛盾的斗争性是绝对的,无条件的。矛盾同一性和斗争性是相互联结相互制约的。(原理内容)所以我们分析和解决矛盾时,必须从对立中把握统一,统一中把握对立,促进事物的转化。(方法论)

第二材料中,危机和新机,变局与新局,相互联系,相互包含,相伴相生,在一定条件下可以转化的。只有准确分析我国发展阶段,看清本质,提升转危为机的能力,才能形成新的发展格局。(材料分析)

(2)运用主观能动性与客观规律性相统一的原理,说明“主动求变”与“准确求变”之间的关系。



思路:指定原理---主观能动性与客观规律性相统一

答:第一主观能动性与客观规律相统一(原理名称)规律是客观的,是物质世界本身所固有的,不以人的意志为转移。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。(原理内容)所以我们要,必须承认规律客观性,在尊重客观规律的基础上,充分发挥人的主观能动性。(方法论)

  第二,材料中,准确识变是在实践基础上认识事物发展变化规律,主动求变是科学认识事物发展规律基础上发挥人的主观能动性。两者相辅相成,准确识变是主动求变的前提和基础,只有尊重了客观规律,才能制定科学可靠的应对策略,提出合理的应对方案,在实践中牢牢掌握工作的主动权。(材料分析)

六哥碎碎念

第1小问,根据范围和关键词想到对子的原理,对立统一这个原理不能找。

第2小问,直接给出了原理虽然在找原理这里简单了,但是难点在两者与材料的对应和两者的关系。在分析中,要出现对两者的相关分析表述。题干题眼出现在第一段,对应分析出现在最后一段中。做政治分析题,最忌讳不读材料,凭空写。字数:六哥大概写了500字,按照25个字一行共20行。基本写满了一整页纸。

2020.34

(1)分析自然界中“一物降一物”平衡法则所体现的唯物辩证法原理。


思路:范畴词---唯物辩证法

          关键词---死对头、平衡、控制-----联系的观点和对立统一

答:第一,联系的观点。(原理名称)联系是事物固有的、客观的、具有客观性、普遍性与多样性。世界上一切事物都处于普遍联系之中,整个世界是一个普遍联系的整体。(原理内容)所以我们应用联系。的观点看问题,把握事物固有联系,提高活动自觉性。(方法论)  

  第二矛盾的同一性和斗争性辩证统一。(原理名称)矛盾的同一性是相对的,有条件的,矛盾的斗争性是绝对的,无条件的。矛盾同一性和斗争性是相互联结相互制约的。(原理内容)所以我们分析和解决矛盾时,必须从对立中把握统一,统一中把握对立,促进事物的转化。(方法论)  

  第三材料中,世上的每一种事物如叶螨、捕食螨,水生花、水生花叶甲都处于联系之中。生物之间的一物降一物也体现了矛盾双方相互依赖,相互斗争的关系。平衡法则是矛盾双方相互联系,相互作用的结果。(材料分析)

(2)为什么说“跳出传统思维模式,创新之路会越走越宽”?



思路:材料最后一段:写这是生物防治带给我们的重要启示。按照启示类答题思路            一个原理+万能启示,两段话。

 答:第一,理论创新和实践创新的良性互动。(原理名称)实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉,理论创新为实践创新提供科学的行动指南。我们要努力实现理论创新和实践创新的良性互动。(原理内容)

  第二, 我们应该用联系的,发展的全面的观点,看待问题。学习和运用矛盾分析法,坚持了解工作,重点工作统一透过现象看本质把握事物规律性的基础上,充分发挥人的主观能动性,不断创新,把握机遇,从偶然中发现必然.......(万能启示)

  第三材料中,农作物与病虫害的斗争中,从上世纪40年代的化学农药,到生物防治,利用生物控制有害生物。整个过程就是创新思维的体现。生物防治帮助人们跳出了病虫必须用化学农药的传统思维模式。创新思维的提高,有利于推动实践和认识的发展,有利于解决深层次矛盾和问题。(材料分析)

六哥碎碎念

第1小问,六哥写了两个原理,因为标答给了2个。自己写的时候写对立统一就可以得分。

第2小问,这个有点难的。尤其是材料分析,是我自己写的。怎么写出来呢?方法就是用小学语文的知识点,找到文章的转折词。第一段中关键词:一刻也没有、然后、于是。概括段意,形成分析。

2019.34

(1)如何理解“实践是检验真理的唯一标准”?



思路:题目中已经给定原理名称。

答:实践是检验真理的唯一标准,是有真理的本性和实践的特点所决定的。真理的本性要求主观和客观的一致与符合,决定了检验标准既不能纯粹在主观范围内去寻找,也不能纯粹在客观范围内去解决。实践是主观见之于客观的物质活动,具有直接现实性的特点和优点,因而只有实践才能将主观认同客观实在联系起来加以对照。(直接默写原理内容)

(2)从实践标准的绝对性与相对性的关系,谈谈你对“实践没有止境,理论创新也没有止境”的认识。


思路:指定原理。结合材料分析即可。

答:第一,实践检验真理标准的确定性和不确定性(原理名称)实践作为检验认识真理性的标准,既是确定的,又是不确定的,是确定性与不确定性的统一。实践标准是确定和绝对的,因为只有实践才能检验认识的真理性,凡经过实践证明了的一切认识都是客观真理,都具有不可推翻的性质。(原理内容)所以,必须坚持实践检验真理标准的确定性和不确定性的统一。把实践对真理的检验,看做是无数历史发展着全部人类实践对真理的检验。(方法论)

第二,实践是不断发展、创新的过程,理论随着实践的发展而创新,创新的理论在发展的实践中不断接受检验,理论创新与实践发展是一个永无止境的良性互动过程。(材料分析)

六哥碎碎念

这一年的真题真的和以前不一样。难点不在于找原理了,需要把原理内容背诵全面和准确。材料不是小故事,但却结合了时政,要结合热点多进行思考。

 

2018.34

(1) 如何理解“捉住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了”?


思路:指定原理,直接作答。

:第一,主要矛盾和次要矛盾辩证统一。(原理名称)主要矛盾是矛盾体系中处干支配地位对事物发展起决定作用的矛盾。非根本矛盾、次要矛盾是处干服从地位的矛盾。次要矛盾也对事物发展具有影响作用。(原理内容)所以我们要分清主次,抓重点,解决主要矛盾,同时不能忽视次要矛盾的发展。(方法论)

第二,材料中指出,当前,共产党人应注意对矛盾的各种不平衡情况的研究,同时,注意对主要矛盾和非主要矛盾、主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面进行研究。(材料分析)

 

(2) 根据矛盾主要方面在事物发展中的地位和作用原理,说明为什么“发展是解决我国一切问题的基础和关键”。

:第一,事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定。抓住了事物主要矛盾的主要方面,就抓住了解决事物矛盾的关键。所以我们要,坚持两点论和重点论的统一。要求我们,看问题既要全面地看,又要看主流、大势、发展趋势。(内容+方法论)

 第二材料中指出发展不平衡不充分的问题,已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素,这是新时代我国社会主要矛盾的主要方面。解决新时代我国社会主要矛盾,需要着力解决好发展不平衡不充分问题,在继续推动发展的基础上,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要(材料分析)

六哥碎碎念

这题也很好玩,原理内容在材料里就有(材料一)。指定原理,还是考查原理准确背诵。注意材料分析的写法,一定要分析材料,而不是直接套。

以上就是2018-2021年4年的34题。

明天也要继续加油哇!

END

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