教资千万别裸考!13科教学设计答题模板拿去用,40分到手!

导入新课

本课主要采用：图片导入/温故导入/游戏导入/情境导入/故事导入等

导语：_________（具体怎么导，需要简单描述）

设计意图：创设情境，烘托气氛，激发学生的兴趣，为后面的教学做好铺垫。

讲授新课

巩固练习

课堂总结

设计意图：使学生学到的知识得到拓展，激发学生学习、探究知识的兴趣。

 布置作业

布置课后作业，最好分必做题和选做题。

必做题主要以基础为主，选做题选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。

选做题还可用二选一的方式提高灵活性。

板书设计

板书要特别注重知识的系统性和条理性，可以把黑板分为三部分：

（1）主体部分在中间（主板书），占黑板的3/5

（2）左右空出的部分（副板书），可写辅助性内容

语文

学生通过（合作阅读/分角色朗读/伙伴对话/自主/思考……）形式，掌握...知识，学会...，感悟...，学会…写作的手法

数学

经历、体验、探索(观察、猜想、动手操作、推理论证等)过程；

提高（观察分析、分析问题解决问题能力、逻辑推理能力、归纳总结能力、空间想象能力等）；

培养（数感、符号意识、模型思想、数形结合思想、分来讨论思想等）

英语

通过使用…句型，培养学生的口语能力/合作能力/写作能力...

激发学生学习英语的兴趣和热情。

音乐

用（敲击、动作、模唱）方式探索...感知...

运用（齐唱、小组合作、男女对唱等）演唱形式来表演歌曲，体会歌曲情绪。

体育

了解...的重要性，掌握...动作要领/动作结构。

通过（教师讲解、示范、分小组练习）等方法，初步掌握...的技术动作，提高...的能力，发展...等身体素质。

美术

了解...的绘画方法并创作一幅...的画。

培养学生....的能力，通过感受...的魅力，积累审美所需要的...能力。

政治

教学中注意双向互动，让学生在积极思考中，自主探索、领会有关生活现象，明白有关道理。

历史

地理

借助数据图表、地图、资料等， 

如“运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点”“运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异”；

生物

增强学生保护环境/XXX的意识，产生热爱环境、热爱生命/XXX的美好情感。

化学

通过设计实验，利用化学知识解释生活问题，增加对化学强烈的好奇心和探究欲，提高学习化学的积极性。

物理

能定性的分析_______的原因;

能定量分析_______的XX问题。

通过分析生活中常见的XXXX，提高理论联系实际的能力。

有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识，乐于探究日常用品或新产品中的物理学原理。

信息技术

（1）掌握信息技术教育理念、教学原则、教学策略等一般知识。

（2）理解信息技术教学的特点、规律及一般过程，掌握信息技术教学的基本方法。

（3）了解根据学生身心发展规律开展信息技术教学活动的基本知识。

（4）掌握信息技术教育研究的一般方法。