进入小学以后，孩子便会经历一次又一次的考试，而家长们又特别看重孩子的考试成绩，因为我们的爸爸妈妈往往是通过考试成绩这个途径来了解孩子在学校的学习情况。
当孩子考得好时，便会得到老师家长的肯定，随之而来的是学习积极性越来越高和自信心越来越强。如果考试失败，大多数孩子回到家里免不了要接受家长的指责、埋怨和批评，这样的态度可能会让孩子产生自卑、厌学的情绪。因此，作为家长怎样和孩子谈考试成绩这个问题就显得很重要！既然结果已成定局，家长如何面对才能给孩子积极的作用？帮助他们在以后的学习中更好地发展？家长与孩子谈考试成绩时常见的一些问题：
1、孩子考得好时，家长只是提出奖励孩子。
2、孩子自认为考得好时，家长却更看重名次。
3、孩子自认为考得好时，家长却总是指出不够好的一面。
4、孩子考得不好时，家长就是一顿责骂。
5、孩子考得不好时，家长对孩子说：这次考得不好，不要紧的，下次努力。
家长到底应该怎么样与孩子谈考试成绩呢？
1、孩子考得好时，家长要追问孩子是怎样考得这么好的，让孩子知道自己之前做了什么特别的努力。第二步，共情。完全站在孩子的角度去理解他此时此刻的心情，一方面在精神上给孩子有一定的支持，一方面可以拖住孩子的情绪。第三步，正向重构。特别是在孩子陷入消极的情绪时，需要让孩子从正向去重构他对这个问题的看法。
3、如果孩子考试屡遭失败，可以采用寻找例外或发现小改变、正向鼓励的方法。课后总结
当孩子学不好时，家长一味地埋怨责怪只会让孩子失去信心，正向重构、寻找小改变，是在向孩子传达这样的潜台词：你是靠自己能力学得好的，看，你是有资源和力量的。家长的信任会鼓起孩子学习的信心！我们培养孩子，是为了把孩子培养成一个真正的人，而不是满足家长虚荣心的一个物品，或者延续父母意志的复制品。要给孩子培养一个观点，他现在的学习，包括文化课或者兴趣特长的学习，都是为了自己将来的发展，而不是为了应付父母的要求。只有想明白了这两点，我们才能更好地处理孩子成长中出现的问题。批评要小声，要在人后，要具体；表扬要大声，在人前，更要具体。要让孩子知道，我们对孩子，是“无条件的爱”，与成绩无关，与他们的优秀程度无关！内容转引自教育之江
幸福河小学家庭教育指导站
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