文传shining girl,你心动了吗?

始于颜值，忠于才华

冯宇鑫，文学与传播学院汉语1902班学生，预备党员，陕西榆林人，现担任文学与传播学院融媒体中心副主任一职。

1.在第三届汉字听写大赛个人赛中荣获“二等奖”；在心理健康知识竞赛中荣获“三等奖”。

2.在“大学生职业生涯规划”大赛中荣获“三等奖”；在读写训练撰写活动中被评为“优秀读书笔记”。

3.在“文苑漫谈”征文活动中荣获“一等奖”；

5.在2020-2021学年文传院师范技能大赛中荣获“特等奖”，并于2021年7月参加第三届中华经典诵写讲大赛“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛。

6.荣获咸阳师范学院2021年“弘文杯”师范生教师职业能力大赛二等奖。

7.已在“三秦文学”发表诗歌《他》《凝望夜空，思念那不属于自己的风景》《我们·晚霞·青春》；在“破茧成蝶杂志”发表文章《失败教会我的那些事》。

Q1/学姐参加师范技能大赛的初心是什么呢？

其实从高中开始，我的理想就是成为一名语文教师。所以我在大学期间也一直在朝这个目标努力，到了大二，当我得知有参加师范生技能大赛的机会时，我就下决心一定要参加。我觉得师范技能大赛就是一座连接师范生与教师的桥梁，我们通过这个机会可以提升自己的专业能力、教学水平和综合素质，为未来走上教师岗位奠定坚实的基础。

Q2/参加这些比赛，学姐有什么难忘的回忆或者是收获吗？

通过参加院赛、校赛、国赛收获确实很多，比如我在备赛过程中向各位老师学习到了很多的教学方法、教学理念和处事之道，我面对事情也变得更从容、更自信等，我觉得这些东西相比于最终的结果才是最重要的，这将使我受益一生。

我倒是想说一说在国赛备赛过程中令我特别感动的事情。从名单确定到初赛只有两周的准备时间，特别紧张，但在备赛过程中，我得到了很多支持。

除此之外，还有一直陪伴我的朋友。他们在繁忙的课程之余抽出时间来与我磨合…我觉得这些都是我备赛时强有力的后盾，我能感受到身处在一个温暖团队里的幸福和自豪，这也给了我更多前进的勇气和力量！

Q3/比赛结束后，会不会有一些遗憾或者说后悔（没有准备好的地方？）

没有后悔，其实就是有一些需要反思和提升的地方。自己离成为一名好教师，离构建有效课堂的要求还相差甚远，而且我的心态以及临场应变的能力还有待提升，还有指导老师所强调的教学新理念，我也没有较好地融合到比赛时的模拟上课中，这点是颇为遗憾的。

Q4/初赛结束后，学姐对以后的学习生活有什么新的规划吗？

不管得不得奖，我的下一步都是要认认真真去学习，这是我成长非常关键的一段时间，不想虚度。这次比赛只是我成为教师路上的一个阶段，我还有许多不足，比如阅读量少、视野不够开阔等等。

我也会给自己制定更明晰的目标，不断丰富自己的学科知识和教育理论知识。努力向各位教师前辈学习，学习他们先进的教学思想和教学方法，并不断总结探索新方法，拓展新思维，提升自己。

Q5/学姐有什么经验可以传授给学弟学妹们吗？

首先我觉得从平时开始就要提升自己各方面的素养，毕竟像学科知识储备、语言表达、粉笔字这些教师技能都是日积月累的。

其次是要多向老师请教，多准备教学设计，多花时间研读文本。再是把自己的思路付诸实践，多磨课，如果是要参加比赛的课例，那最好把大到教学环节、教学方法等的设计，小到所说的每一句话，都进行精心的打磨。

最后是在上比赛类的课时，要注意突出亮点，有创新之处。十分钟的时间是很短的，所以要在文本中选取一个小而精的点，顺着这个点层层深入，通过问题贯穿整堂课，抓住重点，突出亮点。同时，也可以合理利用理论方法，加入一些活动，真正让学生参与其中。