落实“双减”政策服务从心开始

发布于 2021-10-13 22:55

落实“双减”政策

服务从心开始

为贯彻落实中央“双减”文件精神，回应民生关切的教育热点难点问题，吉林街小学立足工作实际，积极创造条件，不断探索课后服务模式，进一步提升教育教学质量和服务水平，守护每一个儿童健康成长，办人民满意的教育。

优化课程精彩纷呈

吉林街小学根据学生的年龄特点、学段要求，结合学校特色，因地制宜推出课后服务“1+X”的课程模式，“1”是自主作业、自主学习和自主阅读，老师指导学生认真完成课后作业，对学习有困难的学生进行指导答疑，督促学生能尽量在校内完成各项作业。“X”指开设知识、艺术、科创、德育等特色课程，调动学生的学习兴趣，全面培养学生人文素养，科学创新能力，拥有健康体魄，具有艺术修养，审美情趣以及动手实践能力。

在低年级的教室里，老师们正有序组织学生进行课外阅读。安静的氛围让孩子们享受到“沉浸式”的阅读乐趣。在书海的世界里，大家或低头沉思，或眉开眼笑。

走进高年级教室，会看到学生们聚精会神地做着课后作业，老师随时准备面批面改。碰到不会的难题，可请老师当场答疑解惑，大大提升了作业效率，并通过查漏补缺及时巩固当天所学知识点。

（特色课程——合唱）

（特色课程——美术党史课）

家校合力协同育人

吉林街小学通过课后服务将学校与家长紧密地联系在一起，邀请有一定资质的家长加入课后服务团队，利用一技之长打造各具特色的吉润家长课堂，丰富了课后服务的课程内容，实现协同育人，构建了良好的教育生态。

（吉润家长课堂——瑜伽）

（吉润家长课堂——八礼四仪）

精心管理一路守护

为确保课后服务工作安全有序，学校积极制定落实考勤、监管、交接班、放学护送等制度，每天安排专人进行巡视和记录班级情况，一路护送学生安全离校。

对课后服务结束后仍有延时服务需要的家庭，吉林街小学贴心地开设了“放学来吧”，让孩子们在放学来吧的书香氛围中结束一天的校园生活。

学史力行先锋引领

吉林街小学党支部充分发挥党组织的引领作用，在九月支部主题党日活动上，将课后服务工作纳入学校党史学习教育活动“为民办实事”任务清单，开展了“学史力行创三岗”活动大讨论。党支部号召全体党员教师发挥先锋模范作用，结合学校办学特色、学生学习和成长需求，创造性开展课后服务项目，担当育人使命践初心。

陈士博，是一位90后青年党员，他将社团活动与学校课后托管相结合，发挥其特长，因地制宜地开展武术教学，武术活动等，利用课后服务时间，培养学生的习武兴趣，塑造吉小学子强健体魄的同时，传承中华传统文化，营造吉小体育文化中坚忍不拔、拼搏向上、阳光健康、刚正不屈、勤学苦练的校园体育文化氛围。

“弓步冲拳，马步架打！”

在吉林街小学的操场上，课后服务时间经常会响起一声声铿锵有力的“嘿、哈”声，当陈老师口令响起，一群生龙活虎的小学生整齐划一地冲拳、出掌、踢腿、跃起……这些“吉武少年”的一招一式有板有眼，展示了蓬勃向上的精神风貌。陈士博老师优美大方干净利落的示范动作、灵活多变的武术教法学法，深受学生的喜爱；学生在完成作业后学习武术强身健体，做到劳逸结合，也受到家长的欢迎。