高中数学老师参加高考,分数能超过145吗?老师说出答案,很现实
发布于 2021-10-14 03:14
高考作为人生中最重要的一场考试,关乎着很多学生的命运,高考通常包括语数外三大主科和三门副科,考生必须保证每一门课程都能考出好成绩,才有可能被名牌大学录取。
在语数外这三门主科中,数学就是一门很特殊的科目,它不像语文靠背背课文就能得分,而是需要很强的逻辑思维能力,如果数学想取得高分,不仅要靠平时不断的努力,天赋也是必不可少的。
数学作为三大主科之一,也是广大学生必选的一个科目,无论是文科还是理科,数学都是一门非常拉分的科目,由于题型千变万化,单单背下来公式是完全不行的,还需要考生不断的做题加举一反三才能拿到高分。
在考试中,我们经常会见到数学140分以上的同学,但是也不乏很多连50分都考不到的学生,他们之间相差的,不仅仅是平时的努力,多少还有点数学学习上的天赋。
说到这,我们就会想起平时教我们的数学老师,每当我们遇到难题的时候,老师总能又快又正确的作出答案,让学生们佩服不已,那么如果让高中数学老师做一下高考数学试卷,他能得145分以上吗?
高中数学老师高考能达到145分吗?老师说出答案
虽然数学老师平时看起来无所不能,可以解答学生们的任何问题,但是如果真要让老师现场做高考试卷,并且拿到145分以上的成绩,数学老师会告诉你,他也很难办到,主要原因很现实。
首先,反应能力变差。随着教师年龄的增长,很多老师都已经快要到了退休的状态,他们的反应能力比起那些年轻的学生来说,只能说是一台老旧的机器,处处都有可能卡壳,甚至还可能出现提笔忘字的现象。
而反观年龄只有十几岁的高三学生,这个年龄段学习能力都非常强,新知识学的快,脑筋转得也快,如果遇到一些新的题型,学生可能比老师更先想出思路,而老师就会因为思考而影响做题速度。
其次,教授课程不同。有些老师常年教一个年级,尤其是对于只教高二或者高一的老师来说,由于很少接触高考相关的题目,自然就会对高考的题型不太了解,做起来没那么简单。
相反如果是高三的老师的话,就会经常接触到高考真题,那么在做题的时候也就简单很多,至少在140分是没有问题的。
最后,老师的精力有限。这一点其实也和老师的年龄有关,由于高考的时间在2个小时,需要在规定的时间内做完题目,所以老师在精力上就比不上大多数的年轻人,没有了解题思路也就很难拿到高分了。
老师可能需要比学生更长时间的思考,如果说考试不限制时间的话,我想没有学生能够比得过老师。
老师做不到145分以上就不是好老师吗?
很多人都会有这样一个疑问,既然老师连学生都比不上,哪还有什么资格去教学生呢?
我想能说出这句话的人,都没有理解教师的真正含义,教师不光是教授学生知识,更多的则是起到一个领进门的作用,俗话说师傅领进门,修行看个人,有些学生天生就是学习的料子,老师轻轻一点就会,甚至比老师学的更快,这样的学生也是非常受老师喜欢的。
但是有些学生无论老师怎么教都考不出一个好成绩,就像数学这门科目,老师能做到的只是教给你这一类题的解题思路,而遇到同一类题目的时候,还是需要学生举一反三才行。
学习数学要掌握方法
数学这门科目在学习起来也是有很多方法的,为什么那些成绩非常好的学生,平时做起题来看起来那么轻松?其实都是掌握了解题的窍门,只有掌握了窍门,才能又准又快的作出答案。
此外,想要学好数学,还要培养自身的综合能力,包括思维能力和分析解决问题的能力等等,这些都是数学这一科目所必须的,如果只会在一棵树上吊死,不去融会贯通的话,那么题目稍微一变化你就可能拿不到分。
最后还要培养自己对数学的学习兴趣,俗话说兴趣是最好的老师,学习数学更是如此,当你把做数学题目看成是一种消遣,每做出来一道题目有很大的成就感时,你才能真正领会到学习的乐趣,让被动变为主动,成绩才会提高。
数学作为高考必考的科目之一,分值占到了150分,是绝对不允许我们去忽视的,希望那些有偏科现象的学生不要轻易的放弃,想要考出一个好成绩,首先就是要纠正对数学的态度,只有态度端正了,成绩才可能提高。
关于老师做高考试卷能不能达到145分,我想这都不是很重要,更不能以此作为评判一个老师好坏的标准,一位合格的老师在于他能不能让学生们信服,而不是能考多少多少分。
你们认为高中数学老师能考到145分以上吗?欢迎留言评论!
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