【政策宣传】孟庄镇第三幼儿园2021年秋季学前教育资助政策宣传
发布于 2021-10-18 13:55
尊敬的家长：
您好！为更好的贯彻落实国家资助政策，进一步做好学前教育阶段学生资助工作，确保资助工作顺利实施，根据《新郑市教育局关于做好2021年秋季学期学生资助工作的通知》现将有关资助事项说明如下，符合接受学前资助条件的幼儿家长请及时向班主任提出申请，教师将对家庭困难学生进行全面调查，组织学生或监护人填写《郑州市家庭经济困难学生认定盛情表》请符合申请条件的家庭配合做好材料的收集整理工作。
一、资助对象
在园家庭经济困难幼儿
三、资助困难对象：
（一）建档立卡贫困家庭幼儿；
（二）低保<含特困供养人员>家庭幼儿；
（三）孤儿；
（四）残疾人子女、残疾幼儿
（五）家庭因父母重大疾病导致贫困
（六）烈士子女
（七）监护人因见义勇为伤亡的被监护人
“因讯因疫受影响困难学生”、“脱贫享受政策户”和“风险未消除的监测对象”等群体一并为困难群体予以优先资助。
家庭经济困难学生类型
（一）建档立卡家庭学生：持扶贫部门发放的《扶贫手册》，在“全国防返贫监测信息系统”中具有电子信息档案。
（二）低保（含特困供养人员）家庭学生：学生本人或法定监护人是低保对象，持民政部门发放的有效证件或证明，在民政“最低生活保障（含特困供养人员）信息系统”中具有电子信息档案。
（三）孤儿：失去父母、查找不到生父母，并在“民政信息系统”中具有电子信息档案。
（四）残疾学生：学生本人持残联部门认定发放的有效《中华人民共和国残疾人证》，在“残疾人人口基础数据库”具有电子信息档案。
（五））其他家庭经济困难学生：法定监护人因公牺牲或因见义勇为牺牲，根据有关文件规定其可享受教育优待资助的子女（学生）；或经学校认定，学生本人或共同生活家庭成员因病因灾等各种原因导致家庭经济困难的学生。
认定方式
家庭经济困难学生认定方式包括信息比对认定、量化评估认定、学校评审认定、学校调查认定。
（一）信息比对认定。通过“河南省困难学生识别比对系统”、“全国学生资助信息管理系统”将本校在校学生学籍信息与系统基础数据进行线上比对认定。
（二）量化评估认定。通过”河南省识别系统、“河南省学生资助信息管理系统”进行量化评估认定。
（三）学校评审认定。学校家庭经济困难学生认定工作小组通过学生申请、资料审核、民主评议等必要的程序对家庭经济困难学生予以评审认定。
（四）学校调查认定。学校家庭经济困难学生认定工作组通过实地家访、个别谈话及大数据分析等方式进行核查，根据核实情况予以认定。
认定程序
家庭经济困难学生认定工作程序包括提前告知、个人申请、评审、信息报送、结果公示、建档备案等环节。
（一）提前告知
学校通过合适途径和方式，提前告知学生或其法定监护人国家资助政策内容和家庭经济困难学生认定工作事项，并做好资助政策宣传工作。
（二）个人申请
学生或监护人自愿申请，如实填写申请表，并向学校提出申请。
（三）学校认定
学校认定小组对学生或监护人提交《申请表》进行核实，参考相关证明材料外，还可采取家访、个别谈话、大数据分析等方式进行核实，并根据核实情况对申请学生的困难程度进行量化评估。
（四）结果公示
学校要采取适当方式，在适当范围内公示家庭经济困难学生认定名单及等级，接受监督并及时回应有关认定结果的异议。公示期不少于五个工作日。公示时，严禁涉及学生个人敏感信息及隐私，公示期结束及时除去信息。
（五）建档备案
公示无异议后，学校汇总的家庭经济困难学生名单和《申请表》等资料整理装订。建立家庭经济困难学生信息档案，并按要求录入全国学生资助管理信息系统。
新郑市孟庄镇第三幼儿园
2021年10月18日
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