1月28日作文素材摘抄

一年级

二年级

写作主题：夏天

描写素材：

我最爱夏天了，只有夏天最懂我的心。在春天和秋天，妈妈催促着我穿秋衣，而在夏天，我可以穿着短裤短衫，露出手臂和大腿，感受风的抚摸。

写作主题：夏天

描写素材：

天热得发了狂，太阳刚一出来，地上像被烤焦了一样，火辣辣的，一些似云非云似雾非雾的灰气低低地伏在空中，使人觉得憋气，一点风也没有。

写作主题：夏天

描写素材：

夏夜又是多么的宁静，在城郊的小河边，萤火虫点亮了星光，它们提着灯笼，闪着朦胧的微光在夜空中翩翩起舞，为夏夜增添了几份色彩。天上，星星在眨着眼睛，月亮在笑盈盈地看着我们。

写作主题：夏天

描写素材：

看，那清澈见底的湖面上开满了一朵朵亭亭玉立的荷花。这些荷花各有姿态，有的含苞欲放，有的盛开怒放，有的还是花骨朵儿。它们独有的清香，让人忽然懂得“亭亭净植，香远益清”的样貌。

写作主题：夏天

描写素材：

夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。

写作主题：夏天

描写素材：

夏日的雨辽阔而密集；路边的排水孔，早已灌满了水，而那些不停摸着墙根往下流的雨水，也只能绕过小小的孔栏，再流远去；沙坑里，水在不断地增高，增高，增高，似乎像从地下冒出一般，直到溢到草地里；雨中的生物，显得十分活跃，蜗牛在那光滑的大理石柱子上爬着，爬着；蚯蚓离开地面之后，显然是感受到了粗糙的地板所对它造成的刺痛，噗，噗，跳着，绷着；而那些鱼儿也在水面上不停地吐泡，扑哧，扑哧，那些小小的气泡，还未诞生多久，早已被落下的雨滴，打破了，消失在空气中……

写作主题：夏天

描写素材：

夏是热烈、向上的，更是愉悦的。单是衣服的减轻，就让人轻松不少。夏让世界变得爽朗，听听哗哗的山泉，已感觉到了凉意，再看看流淌的小溪，夏就变得透凉。看啊，小孩子都在那小溪上玩耍呢，哗哗的溪水流过我的脚趾间，整个人都变得松弛下来了。清澈的小溪集中了水的柔情，竹林斑驳，阳光透过竹叶洒一地碎银，花儿的芳香引来了蜜蜂与一些不知名的虫儿，而这些虫儿又恰到好处地点缀着花儿，组合成一幅和谐、美丽的图画。河里的游鱼及那斑斓的卵石更增添了夏日的魅力。