【能力作风建设】精耕双减 巧思设计—上街区小学语文名学科作业教研活动

为进一步落实“双减”政策，推进复习期间语文作业有效性的实践探索，实现减负增效的目标。6月2日下午，铝城小学全体语文教师参加了上街区小学语文名学科作业设计教研活动。

教研活动中，铝城小学李敏老师就复习期间对三年级下册第二单元寓言故事的作业设计进行了分享。她首先为大家介绍了本单元的概况。然后她将本单元的作业设计分为了四个模板：预习作业、形成性作业、拓展作业和实践作业，为大家一一讲解。

新建小学，曙光小学也就复习期间该如何高效设置作业从不同年级，不同单元进行了探讨。

高效复习离不开高效作业，作业从来都不是教育领域的“小问题”，如何启发思考，设计促进思维发展的特色作业，如何丰富实践，设计学科融合的个性化作业，相信上街区名学科各小学语文教师会以“双减”为契机，聚焦作业设计中的热点、难点，积极展开研究，充分发挥作业的功能与价值，真正提高学生学习效率，达成“减负提质”的目标。