【9月15日】公益讲座——《“双减”政策下,如何让孩子自觉又主动!》

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出“缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长”的两个”双减“目标，同时也对家长和家庭教育提出了更高的要求。

1、孩子学习没有上进心，怎么办？

2、孩子写作业拖拉磨蹭，怎么办？

3、孩子总玩电子产品，该怎么做？

4、孩子顶嘴、叛逆、说谎，怎么办？

5、父母能给孩子最强大的力量是什么？

6、“双减”政策，家长迎来哪些挑战？

7、“双减”后，什么样的孩子会脱颖而出？

8、针对这一变化，家长和孩子可以怎么做？

孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之相反，更要考验父母的责任担当。

双减，减去作业的总量，减去课外培训，学习回归课堂。作为最了解孩子的人，家长更要专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，共同为孩子成长助力。

孩子的成长只有一次，家庭是孩子成长的主阵地，家庭教育是孩子成长中最重要的教育。真正优秀的父母，不在于为孩子报了多少班，而在于是否真正参与了孩子的成长。减负减不掉孩子的成长，因为成长是父母与孩子共同完成的一场修行。

心理成长包括认知、情感、人格方面的逐步的完善，它需要耐心的陪伴和培育。让孩子成为身心健康的人，比成绩更的重要！

在孩子的学习过程，父母不是监督师，不是纠错师，而是引领人。让孩子真正行动的方式永远是主传身教。做个成长型父母，让自己的不断学习、不断成长的榜样行动，影响孩子，改变孩子，成就孩子！

家长是孩子人生中最重要的导师。当孩子没有目标的时候，家长要做好方向引导，帮助孩子立志，帮助孩子找到成长的内生动力。

与其把目光聚焦孩子的成绩是否下降，不如重新培养孩子的学习习惯，在持之以恒的磨合中形成真正有价值又适合孩子的习惯。