美育加入中考,看懂国家想要培养怎样的人才

今年教育改革的重磅决策之一，是把美育加入中考的范围，并在全国覆盖。

教育部的重大决策显示出国家社会未来的人才要求。

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【· 什么是美育 ·】

如果家长只将“美育”学习认为是美术和音乐，你的孩子将错过成长的关键环节。

 

3月3日，全国政协委员、中国美术家协会主席范迪安接受采访时说，美育不仅是具有写写画画、吹拉弹唱的技能，重要的是要对学生的思想素质、人文修养、审美能力、精神境界软实力的全面培养， 美育是学生全面发展不可缺少的必修课和“营养基”，肩负着培养担当中华民族伟大复兴大任的一代新人的重要使命。

一个人的职业成就80%都是由软实力决定的，

只有20%是由硬技能决定的。

基于社会发展的阶段性需求，在过去很长一段时间中，需要大量掌握专业知识，能迅速投入社会建设的人才。在这个过程中，教育的重心聚焦于学生的知识技术类学习，经历过这段时期的人，都记得体育、音乐、绘画等课程，在中小学是被默许更换成语数外这些“主课”的。这样的教育方向为我国社会主义初级阶段的建设起到了巨大的推动作用。

然而，历史行进到现在，人们在生存问题解决后有了更多的精神追求，同时外在环境的不确定性剧增，片面注重固态硬实力的提升，无论从事业成就还是幸福感的提升方面，都已经力不从心。哈佛大学的研究特别指出，当今时代乃至未来很长一段时间，一个人的职业成就80%都是由软实力决定的，只有20%是由硬技能决定的。

 

只有把握时代脉搏，与国家意图同频，

才叫赢在起点，才能赢在未来。

 

美育是为建设社会主义精神文明和培育学生心灵美、行为美服务的。它广泛而深入地影响着学生的情感、想象、思想、意志和性格。它能激起学生的情绪体验，有助于培养高尚情操，提高人的醒觉力与觉悟，鼓舞学生为创造一切美好的事物而奋发向上。是创造职业成就与终身幸福的软实力。

美育的作用和意义在于提升人的精神境界，使人能够进入一种自我超越之境，获得终极幸福。美育作用在于陶养人的情感，使人转弱而为强，转薄而为厚，给人的高尚行为以推动力。美育还能够弥补科学的概念性、抽象性、机械性，使人生丰富而有意义。美育具有自由性、进步性、普及性，能给人的内心以抚慰，使人的心灵纯洁高尚，给人类以温情的精神家园。

助力孩子一生的内在素质学习：

先见.少年英才实践训练计划