【家庭教育】今天,我们怎样做父母?(九)

教育家霍姆林斯基说过：“孩子的智慧在他的指尖上。”

让孩子成为孩子自己，而不是父母的“小影子”。父母不要去做孩子的“手”、孩子的“脚”，更不是孩子的“脑子”，而仅仅做孩子独立意识的一个“保护者”。让我们一起学会放手 赋能孩子成长。

当我听到这个题目“今天我们怎样做父母？”的时候，我愣了一下，我想中国的父母大概是全世界最好的父母吧,因为从孩子出生到长大成人的每一个阶段,父母没有不操心的。但这种事无巨细的操心,面面俱到的关心真的对孩子好吗?真的是孩子想要的吗?其实我认为父母无微不至的爱,可能会变成一种害。因为在我看来现在的父母都太宠爱自己的孩子，什么都不用自己的孩子做，父母都会帮助孩子去完成，就好比孩子说要喝水，父母都会去拿水给孩子喝，我们会想：你让他自己去拿啊，这样你只会惯了他的。父母就会说：“不用啦，我拿一拿也很方便的，等一下他不小心打烂了杯子又或者是他不小心把水弄到衣服上，待会我才会更麻烦呢。”我常常在想真的是这样的吗？但别忘了,我们可以为孩子做事,却不能代替他们成长。我认为父母要学会放手,学会退出。放手不等于不爱,不等于不关心,不等于不帮忙。放手不是快刀斩乱麻,而是循序渐进与孩子成长相伴的过程。

每位儿童作为一个独立的个体，家庭是他的第一教育场所，也是最重要的教育场所，父母就是对他影响最深刻的第一任老师。一个人如果没有获得好的家庭教育，学校教育多半很难在他身上正常实现——从这个意义上说，“妈妈”的重要性胜过“老师”！

一、从正面教育孩子。

 正面教育是一种积极的教育思想和原则，有的家长平时很注意教育孩，在教育上也没有少花精力，但效果不好，甚至出现“越管越糟”的现象。

孩子有了缺点，家长应通过讲故事、讲道理等方式耐心教育并引导孩子学习别人的优点，当孩子在家长的教育下有了进步时，要多采用肯定、鼓励、表扬的正面教育方法促进孩子的行为朝着家长所期望的、良好的目标前进。一个经常得到家长正面教育的孩子，总会充满信心地、愉快地成长。

二、严爱结合。

　　每位家长都深爱自己的孩子，但有一些家长对孩子爱得过度，出现了娇纵、溺爱的现象，这就不利于孩子身心健康发展了。在教育孩子上，家长应做到严爱结合。

   所谓严并不是指板起面孔严厉对待孩子，而是指在教育孩子时要坚持原则。但要做到严爱结合并不是件容易的事，不少家长道理上也知道应将爱与严结合起来，但遇到问题，特别是当孩子一哭一闹时，就往往会动摇家长管教的决心，常常以感情代替理智，不能坚持原则。因此，要做到严爱结合，还需家长有坚强的教育意志。

三、父母保持教育的一致。

　　这是家教取得成功的重要原则，教育的一致性是指施教者对孩子在教育方向、要求上要取得一致，包括父母双方、祖辈父辈以及家庭和幼儿园在教育上的一致性。教育取得一致就能促使孩子的行为向着同一个方向发展。如果施教者对孩子的教育不一致，势必互相干扰，使孩子是非不清、无所适从，甚至形成孩子两面性等不良后果。