【教育随笔】这是一群怎样的人啊?(236)

    写字课结束后，两件小事让我看到了三年级这一群有温度、有故事、有执行力的人；看到了我们的工作作风：干净、利落、脆！
    先是收到体育邓老师的一个信息收集。需要下班前上交年级所有学生的身体质量指数（BMI），这需要知道学生的身高、体重，然后计算出BMI。为了方便老师们做这个工作，我提前把八个班级的基本情况制成表格，然后放在班主任群里让大家在线更新。因为开学前统计过学生校服尺码，里面有身高体重，这就大大的降低了我们的工作量。但是BMI没有现成的计算公式，老师们就拿着计算器一个一个的算。就这样，在下班前，八个班级整整齐齐地完成了表格。当我发给邓老师的时候，也能感受到她的开心。这是如此有执行力的一群人，不仅完成了工作，而是漂亮的完成！




    不多时，又收到了学校工作群里通知没有课的老师到一楼帮忙搬书。
    这些书是艾瑞德十年校庆的礼物，也是艾瑞德人书写的教育故事。十本书，两万册。随即将信息转发至年级部群，就这样，三年级的一群人加入了搬书大军。从校长到老师，再到行政、保洁，固定搭配、随机搭配，就这样说着笑着将两万册书集结芝麻街。

    结束后在群里向老师们表达感谢，感谢他们如此风风火火艾瑞德，如此眼中有光三年级。当我看到老师们的回复时，不自主地说了一句话，“这是怎样的一群人啊？”原本接力三年级的工作就有些压力的我，此刻是矛盾的，压力与轻松。压力来自于这是一群有本事的人，轻松来自于这是一群能干事的人。
    每一位老师的血液里流淌的就是艾瑞德。这是在这所校园里才有的文化基因。每个人都希望自己成为一团火，去点燃他人。每个人都会让自己不断地充实，去持续燃烧。
   这是怎样的一群人啊？就是贴着艾瑞德隐形标签的一群人。




    

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