【培训感悟】做一名坚守且有情怀的通讯员

发布于 2021-10-12 22:07

湖北随州是国家历史文化名城、“炎帝神农故里，编钟古乐之乡”。9月底，我有幸赴随州参加了由湖北教育主办的第19届通讯员培训。本次学习的时间虽只有四天，但培训过程让我受益匪浅，感触颇多。

在这之前我作为一名刚入职的新教师，主力都用于攻克教学和课堂难关。教学之余，学校领导让我写了几篇学校活动的新闻稿和发言稿，但对于教育宣传和通讯员这些名词我还是非常陌生。这次随州之行，让我有机会全面系统地了解和接触教育宣传工作，拨开了我写作上的迷雾，坚定了我笔耕不辍的决心。

湖北教育邀请了很多省内的名师大咖为我们传经授道，答疑解惑。整个培训主要围绕教育热点解析、基础教育新观察、网络舆情管理和媒介素养几个大的主题来展开，很大程度上开拓了我的眼界，增长了我对宣传通讯方面的认识，学习中干货很多，启发很大。

凡是预则立，不预则废。做任何事情，要么不做，要做就要努力做好。既然选择了当一名基层教育通讯员，就必须学会如何撰写通讯稿。在学校写稿的时候，没有专门的老师带，只能靠自己摸索新闻的格式。有时候接到一个写稿任务，却不知道从哪个角度入手。十堰市郧阳区委政研室副主任李长明告诉我们，要践行“四力”讲好故事：一要有敏锐发现新闻的眼力，要有独特的视角，学会以小见大；二要有脚力，能走遍千山万水，穿梭于大街小巷，听尽千言万语，活跃于各个活动现场；三要有脑力，思想要有深度，价值才会有高度。我们要提高自己的站位，深挖每一个教育现象的本质，深究问题，多想想为什么；四要有笔力，只有构思巧妙，才能文风鲜活。这“四力”，将成为未来我写通讯稿的方向标。

在其实在新媒体快速发展，快餐式和炒作式新闻占据大量民众视线的今天，通讯员面临重重危机。也正因如此，我们需要突出重围、拨云见日。首先要有信心，只有看到未来才能走向未来。只要相信自己能写好，才能有机会好好写。其次是思想要破冰，破除理念之冰，紧跟新时代教育新理念；破除认识之冰，除旧迎新；破除写法之冰，千人有千面，新闻稿件不一定面面相同，也不需要面面俱到。他人的稿件无需参考，更不能照搬照抄，换汤不换药的通讯稿是没有灵魂的，那也必然留不下任何痕迹和影响。比如说我县各个乡镇学校每年都会举行运动会和教师比武这种每年一次的常规活动，虽然各个学校举办活动的理念和步骤基本相同，但具体校情不一样，参加的人不一样，活动效果也就不一样。我们在采写这类新闻时，不能把前一年的别的乡镇的通讯稿拿来改掉时间和校名直接使用，这样的稿件必然让读者味同嚼蜡，提不起阅读兴趣。

此次培训时间虽然短暂，但专家和大咖们的丰富学识、深厚的学术素养激发了我对写作的坚持和决心。其实在这之前，我只是个假通讯员，一个月写的稿件屈指可数。面对学校领导交给我的通讯稿任务，我是排斥和苦恼的。写作是一条孤独的河流，注定不能组团前行，久久为功才能行稳致远。“如果不能做最会教书的教师，那就争取做一名会写稿的教师！”来自各地的优秀通讯员代表用自己的亲身经历和学习过程为我树立了榜样，像我们这样活力四射的青年军，与其抱怨推辞碌碌无为，不如笔耕不辍，多读多看，用自己的热情和激情去肩负起更多的责任。在坚守与前进的日子里，相信岁月无虞，未来可期！