有艺术考级证书收好!2021最新政策!你的考级证书将派上大用处!
发布于 2021-10-17 00:52
经常会听到家长聊天或者问老师，为什么要考级？
我们的考级证书有什么用？
每年的艺术考级都会得到家长和老师的高度重视，考级一方面衡量了一个学校的教学成果，另一方面更给了孩子一个重新认识自己的标准，为以后的学习之路更明确。
2018年是一个教育变革之年，教育部出台文件取消各项特长生跟其他部分项目的加分政策。但是，唯独艺术特长没有被教育部取消高考加分！反而更受重视，拥有高级别考级证书或者是比赛及演出获奖证书在报考很多高校高水平艺术团等都享受本科第一批次最终模拟投档线下20分以内，有的高校甚至40分以内（上海市），浙江省考生在高考录取时可享受浙江高水平艺术团最低录取控制分数线上50分录取的优惠政策！今天，我们来罗列一下高考时，高校在高水平艺术团招生考试中对考级证书及比赛获奖证书的相关要求！
南京大学
2019年北京邮电大学高水平艺术团计划招生32人，符合2019年普通高等学校招生全国统一考试报考条件，考生要求取得业余九级及以上等级证书或有参加艺术团经历（需要相关证明材料）；舞蹈类、声乐类考生要求具有独舞、独唱能力，有参加艺术团经历。
2019年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生，要求文艺特长突出。声乐类：具有独唱能力，识五线谱，参加过大型演出；舞蹈类：具有独舞能力，有较好的艺术表现力；器乐类：管乐、民乐、弦乐；美术类：具备专业美术考级最高等级证书和大赛经验。取得教育部、中国美术学院、中国美术家协会、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中国音乐家协会、中国民族管弦乐协会等机构颁发的该专业业余水平最高等级证书或具有相当水平。
华中科技大学
符合我校高水平艺术团招生项目要求，具有一定艺术特长水平的各省参加2019年全国普通高考的理科考生、我校安排有文科招生计划的省的文科考生以及浙江省、上海市考生（不分文理）。美术类考生要求取得专业九级及以上等级证书或有参加绘画大赛经历（需要相关证明材料）；舞蹈类、声乐类考生要求具有独舞、独唱能力，有参加艺术团经历。
符合2019年普通高校招生全国统一考试报考条件，招收美术类、民乐类、舞蹈类、键盘类艺术特长生，艺术特长突出且取得报考项目社会考级最高级别证书、综合素质全面、学习成绩优良。提供考生中学阶段的校级(含)以上学生艺术团活动经历证明、参加地市级(含)以上比赛获奖证书、艺术等级证书复印件、参加地市级(含)以上大型演出活动的演出照片、节目单等证明材料。
2019年度高水平艺术团招生计划40人。报名考生须已经参加国家级等级测试机构统一水平测试并已获得艺术考级最高级证书，报名时未参加测试或已参加测试但尚未取得证书原件的恕不接受报名。美术类考生要求具备专业美术考级最高等级证书、舞蹈类考生要求获得中国舞蹈家协会10级、北京舞蹈学院中国舞考级普及型教材10级、中国歌剧舞剧院少儿舞蹈考级10级及以上等级。
申请参加南京航空航天大学2019年高水平艺术团招生测试的学生，应符合下列条件： 具有参加2019年全国普通高等学校统一招生考试资格；品学兼优、身体健康、艺术特长突出。高中以来获省市以上各种奖励证书、等级证书复印件和其他证明自己特长的材料。
符合国家规定条件，参加2019年普通高等学校招生全国统一考试，并在我校计划招收的项目中具有突出艺术特长的应届高中毕业生均可报考。每人限报一个专项，对于所报专项，报名条件如下，择优入围： 若为考级项目（美术、声乐、舞蹈、民乐、弦乐、管乐），所报专项须具有相应艺术特长项目最高等级证书，若非考级项目（话剧表演），所报专项须在高中阶段具备至少两年的舞台表演经验。
符合国家规定的普通高等学校招生统一考试报考条件，具有美术、器乐、声乐等艺术特长的高中毕业生。各类社会考级等级证书复印件、获奖证书复印件等证明材料。
以上为10所大学的招生要求为部分高校，作为有相关证书或者正在犹豫要不要考级，持有参加比赛有没有用疑问的你，相信你心中已经一目了然。
不仅如此，有了这些证书可以优先被录取，教育部还有加分政策的扶持，下面我们一起看下教育部在发布的关于2019年艺术特长生的政策。
2019艺术特长生相关政策
2019教育部最新通知，高考艺术特长生将享受加分政策，全国53所高校率先响应艺术特长生加分政策。如何成为艺术生和艺术特长生？他们的区别是什么？请看最新出台的政策
* 什么是艺术特长生 *
艺术类特长生（高水平艺术团）定义：高水平艺术团招生是指部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收具有艺术特长的考生。考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策。考生被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加文艺排练和演出。
简单的说，一个学音乐的学生报考了音乐专业，那就是艺考生；而学音乐的孩子报考了金融专业就属于艺术特长生了。
* 艺术特长生享受怎么样的政策？ *
现在一般的艺术特长生（高水平艺术团）可以在一本线上，学校要求投档线小20分左右录取。有的高校甚至40分以内（上海市），浙江省考生在高考录取时可享受浙江高水平艺术团最低录取控制分数线上50分录取的优惠政策！比如，清华大学投档线是650分，省内一本线是620分，那么艺术特长生只要考到630分就可以被清华大学录取了。
只要有艺术特长就可以去报名，某些省没有组织统一考试，考生都是直接到有招生的学校去报名和考试。艺术生有特长生的资格，报考艺术专业将不加分，相当于普通艺考生。当如果报考了这个学校的普通专业，则可以加分。53所高校为艺术特长生加分。
* 哪些学校招收艺术特长生 *
*（高水平艺术团）*
经教育部批准，2019年有下列53所院校可以招收艺术特长生（高水平艺术团）
清华大学 | 北京大学 | 中国人民大学 |
北京交通大学 | 北京航空航天大学 | 北京理工大学 |
北京师范大学 | 中国政法大学 | 北京科技大学 |
北京化工大学 | 北京邮电大学 | 中国农业大学 |
北京林业大学 | 北京中医药大学 | 中国地质大学 |
对外经济贸易大学 | 南开大学 | 天津大学 |
大连理工大学 | 吉林大学 | 哈尔滨工业大学 |
复旦大学 | 同济大学 | 上海交通大学 |
上海财经大学 | 华东师范大学 | 东华大学 |
南京大学 | 东南大学 | 南京航空航天大学 |
南京理工大学 | 河海大学 | 南京农业大学 |
中国药科大学 | 浙江大学 | 厦门大学 |
山东大学 | 中国海洋大学 | 武汉大学 |
华中科技大学 | 华中农业大学 | 湖南大学 |
中南大学 | 中山大学 | 华南理工大学 |
重庆大学 | 四川大学 | 西南交通大学 |
电子科技大学 | 西安交通大学 | 西北工业大学 |
西北农林科技大学 | 长安大学 |
学舞蹈,为什么一定要考级？
“学舞蹈，以后不一定能当舞蹈家，但总不能白学一场”，抱着这种想法，舞蹈考级就成了很多家长“看得见摸得着”的成绩。可是，什么是考级，考级的意义是什么，你真的了解吗？
1、考级分专业和业余的吗？
目前不论是哪里的舞蹈考级，大体都称为“社会艺术水平考级”都是业余考级。国外入驻中国的考级机构虽不会这么写，但基本也是同类型。
那为什么不称为“专业舞蹈考级”？因为专业学生是指达到一定表演水准，考入舞蹈学院，将舞蹈作为主课学习的学生。
在学院里会有专业的考试，比赛以及汇演，最终完成学士或硕士学位，这一类专业学生只占学舞人数的一小部分。除此之外的学生，大家都习惯称为业余学生。
业余学生学了几年后，想要鉴定自己的舞蹈水平，这时主要的方式就是通过舞蹈考级了。虽然名为业余考级，可是从考级教材编写，制度制定，包括考官老师都是专业级别。颁发的证书也被社会广泛认可。
2、考级可以为升学加分吗？
很多家长送孩子学习艺术，主要希望通过一些列的等级证书作为升学名校的敲门砖。在功利心理的趋势下，加之某些机构的不良误导，艺术被推向了纯粹的技能训练，如此不仅不利于艺术教育的推广，还将扼杀孩子的兴趣和潜能。
对此，教育部明确规定：社会艺术水平考级不得作为学生奖励或者升学依据。为实现特长生报考的“机会均等”，很多学校做出明确规定，严禁将各种竞赛成绩、考级证书作为报名及入学的依据。
3、为什么要参加考级呢？
可以增强孩子的信心
培养孩子的积极性和主动性
塑造孩子的竞争意识从而促进学习
塑造孩子的勇敢个性，战胜内心的恐惧
寻找自己的不足，并且保持优秀的一面
能够使孩子获得知识与技能，使身体素质得到提高
培养孩子认识美、展现美的艺术品质
促进其身心健康发展
由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力
4、考级不越级，循序渐进的必要性：
万事开头难，基础很重要。事物的发展都有其规律，舞蹈学习也是一样。我们要正确地做法是打好基础，并参加相应级别的考核检验，并由专业的老师、考官给出综合评价，发现找到问题、改正问题、循序渐进、自我提高。
5、最后：考级容易，艺术难
考级容易，艺术难，拔苗助长就算给你考完了十级，你真的就有了十级的艺术修养和舞蹈水平了吗？没有系统的学习、没有成长的时间，没有感情的参与，周而复始地架空孩子的能力，最终只会让他们吃不消。
考级其实是一件好事，它更多的应该像是兴奋剂。让孩子在漫长的学习过程中，找到兴奋点，并且以“考试”的形式来驱散，长时间练习的疲惫和懈怠感。
家长们要多思考的是，当有一天，孩子因为某种原因不再跳舞，那段曾经学过舞蹈的经历，能给他留下什么？舞蹈的审美、练舞中的坚毅品质、和跳舞时的愉悦感觉是否能伴他终生？
让孩子学习舞蹈的10大收获
1、 形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。
2、 动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达到动作协调性的训练，并且使孩子对音乐更有感悟力。
3、 肢体灵活性、柔韧性：由于经常联系压腿、劈叉、下腰等，孩子身体的柔韧性，肢体的灵活性能得到较好的锻炼。
4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养孩子不怕吃苦，坚持到底的精神，磨练坚强意志，培养毅力。
5 、提高身体素质：舞蹈需要一定的体能消耗，坚持练习舞蹈能促进孩子食欲，增强消化机能，提高身体抵抗力，增强免疫力，学习舞蹈可以增强儿童体质，促进孩子身体的健康。
6、培养团队合作精神：舞蹈分为独舞、双人舞、三人舞、群舞。在舞蹈排练和舞台演出时，孩子与伙伴们的团结协作和互帮互助的精神能够得到锻炼，相互之间只有配合默契才能表演好，由此可以训练孩子的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律的好习惯。
7 、培养审美情感：舞蹈通过音乐动作表情，姿态表现内心世界，在舞蹈的学习过程中潜移默化的接受到艺术表演的熏陶，使孩子性格开朗，热爱生活，体验美，欣赏美。
8、培养自信心：舞蹈的学习能够培养孩子的表演能力，参加舞蹈演出，能使他们不怯场，表现力加强，从而增强自信心，得到心理素质的锻炼。
9、学习舞蹈可以启迪儿童智慧，激发孩子潜藏的能力：儿童的想像力、创造力、记忆力等智力因素的培养有多种渠道，舞蹈训练无疑是其中极为有效的一种。儿童舞蹈中孩子的步态、手势、动作比日常生活中要夸张变形一些，孩子在舞蹈表演时既不能脱离基本动作，又可以自己选择、自己设计不同的形体表现方式，能积极、主动、自信地融入到音乐和动作中去。孩子在发挥想象自我表现的同时，又发展了记忆力，还能增强自信心。
10、学习舞蹈可以陶冶儿童情操，养成孩子良好的性格：儿童的情感、审美、意志等非智力因素的养成是使孩子心理健康成长的关键。在旋律优美、动作规范的儿童舞蹈训练中，孩子可以在活泼、轻快的氛围下，用身心去感受音乐的形象，吸收音乐和舞蹈形象中蕴含的积极向上的精神内涵，潜移默化地陶冶孩子的情操，培育孩子良好的审美能力。在舞蹈基本功的训练中，能培养孩子正确面对困难和克服困难的意志力。
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