数学与古诗会碰撞出怎样的诗意?

发布于 2021-10-17 07:55




 数学/古诗 

 一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

——魏尔斯特拉斯


你在教孩子背古诗词时,会不会顺便也教下数学呢。今天就来聊聊古诗词中的数学,看完后不妨和孩子一起温习下。


01

诗词中的

数、形、量

诗歌中的

小朋友想识数?那没有哪一篇比宋代数理大家邵雍的《山村咏怀》更合适了,全诗共20个字,把10个数字全用上了。




山村咏怀



(北宋)邵雍

一去二三里,烟村四五家,

亭台六七座,八九十枝花。




下面这一首诗则从把数从有穷扩展到了无穷。




雪梅



(明)林和靖

一片二片三四片, 五片六片七八片。

九片十片无数片, 飞入梅中都不见。




下面这一首的数扩充了量级,更复杂一点。




闺怨



(清)黄焕中

百尺楼台万丈溪,云书八九寄辽西。

忽闻二月双飞雁,最恨三更一唱鸡。

五六归期空望断,七千离恨竟未齐。

半生四顾孤鸿影,十载悲随杜鹃啼。




骆宾王的「百年三万日,一别几千秋」则给出了简单的数量关系计算。

数字在诗词中的运用,大大增强了诗词的审美意趣。

诗歌中的

杜甫的《绝句》,把数学中的点、线、面、体,刻画得淋漓尽致。我们从数学的角度来看,第一句「两个黄鹂」,描写的是两个点;第二句「一行白鹭」,描写的是一条线;第三句「窗含西岭千秋雪」,描写的是一个面;第四句「门泊东吴万里船,描写的是一个空间体。




绝句



(唐) 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。




王维《使至塞上》中的「大漠孤烟直,长河落日圆」,前半句勾勒出「孤烟」这一直线和「大漠」这一平面的垂直空间关系,后半句则刻画了圆和地平线从相离、相切到相交的关系。




使至塞上



(唐)王维

单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候吏,都护在燕然。




诗歌中的

李白既是诗仙,又是酒仙。每日必饮,每饮必醉,他写下许多关于酒的诗歌。

花间一壶酒,独酌无相亲。《月下独酌四首·其一》

笑尽一杯酒,杀人都市中。《结客少年场行》

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。《行路难·其一》

白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。《把酒问月·故人贾淳令予问之》

兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。《客中行》

将进酒,杯莫停。《将进酒》

李白的好友,诗圣杜甫的一首诗写出了李白的酒量。




饮中八仙歌



(唐)杜甫

李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。

天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。




不过,要注意古代中的量与当代不同,如果我们对古代的量理解不当,就会造成误解。


02

诗词中的

数学思维方法

苏轼的诗词中饱含数学思维和方法。如《题西林壁》前两句要求我们从多个角度看问题,后两句则是解数学题许多时候的困境:陷于局部最优而无法得到全局最优。




题西林壁



(宋)苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。





《赤壁赋》中的「逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!」诠释了数学中变与不变的主题。

《水调歌头》中的「人有悲欢离合,月有阴晴圆缺」则说明了万事皆有不可违背的规律和数学中的周期律。


03

诗词 vs 数学

之美

诗词是阐述心灵的文学艺术,古诗词在无论在形象、语言或意境上,都充分展现出它的美,给人以无限的遐想空间。

那么数学呢?数学没有鲜艳的色彩、美妙的声音和动感的画面,却有一种独特的美。

德国数学家克莱因曾说:


音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科技可以改善物质生活,但数学却能提供以上一切。


数学美的含义是丰富的,如数学概念的简单性、统一性,结构关系的协调性、对称性,数学命题与数学模型的概括性、典型性和普遍性,还有数学中的奇异性等等都是数学美的具体内容。

让我们以罗素对于数学美的评价作为结束语吧:

数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。

——B.Russell

来源 数学爱好者俱乐部

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