素材多维解读:“00后”揪出教材错误,该点赞的不止学生

    近日，辽宁沈阳七年级学生崔宸溪在预习英语教材时，发现一页中的配图蜜蜂其实是食蚜蝇，便把这一情况反映给了出版社。出版社编辑表示：“我们咨询了生物方面的专家，这个确实弄错了，现在的小孩很厉害，非常专业。”（10月12日澎湃新闻）

不得不说，这位“00后”孩子确实不得了，居然发现编教材的专家学者没有发现的问题！食蚜蝇与蜜蜂习性很像，但区别还是很明显的，蜜蜂有两对翅膀、食蚜蝇只有一对，而且蜜蜂的肚子是胖胖的、食蚜蝇很瘦的。蜜蜂的触角很明显，食蚜蝇的不明显。

近年来，给教材挑错的学生还真不少。2011年，河北秦皇岛市海港区小学生赵青矣，发现课本《品德与社会》中的乾隆皇帝画像错印成康熙，随后，赵青矣给人民教育出版社写信指出了这一错误，出版社保证在下一次印刷时予以更正；2020年，上海光华中学七（3）班学生顾则行发现义务教育教科书《中国历史地图册》（第一册）古钱币照片错误，出版社答复会考虑在修改教材时将这一处图文删掉。

崔宸溪之所以能发现教材错误，归功于家长为他创造了一个宽松的学习环境，妈妈王女士说：“他3岁左右就能自己独立阅读，而且那时就表现出对自然科学方面的兴趣，我们就买了很多绘本他自己就看。”崔宸溪从小喜欢生物学，他自己在家里养过10多种蚂蚁，观察它们的习性、种群内的分工等等。家长也从来没有让孩子参加过什么课外培训机构学习，家长不把眼光盯在孩子的分数，而是注重培养孩子的兴趣和爱好。

当崔宸溪将教材的错误反映给出版社后，出版社的编辑并不因为反映问题的是一个12岁孩子就没当回事，而是专门请教了专业的生物老师，得到确认后，对大胆揪错的崔宸溪表示感谢，并承诺在完成向教育部报备然后进行修改，下次重印时进行替换。

素材多维解读：

1. 不盲从，不迷信权威，是通往真理的必由之路

2. 兴趣是最好的老师，家长不以分数论成败而是培养孩子兴趣至关重要

3. 勇于面对错误，过而能改才是做事的正确态度