青创繁星第二界“变局下的微创业云峰会”8小时马拉松式直播的收获~

发布于 2022-05-18 09:40

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由青创繁星主办的第二届“变局下的微创业云峰会”,于2022年5月15日圆满结束!


本届云峰会在“张萌”视频号直播间举办,以“创新前瞻,变中求胜”为主题,聚焦在线教育、直播电商、元宇宙等领域的挑战与机遇,邀请著名专家学者、创业精英等各行各业领军大咖,以及互联网创业的超级实践者与探索者等数十位嘉宾,通过“直播”的形式,共话微创业的新格局。


一同探讨如何通过科技创新,赋能数字经济发展;以及青年如何在变局之中,全面拥抱互联网产业,抓住机遇,为推进高质量发展注入新动能。


在为期8小时云峰会结束后,很多小伙伴都有点依依不舍地说道。

这也是我第二次参加青创繁星515峰会了,只是第一界是在北京线下,这次是线上直播连麦,形式不同但依然还是感受到了干货满满,收获满满,凡事都要做到闭环,付出的时间才是有价值的,所以我也想总结一下我的感受与收获



首先真的非常感谢张萌老师,感谢青创繁星组织了这样的一场知识的盛宴,邀请到这么多优秀的大咖分享。如果不是加入到青创繁星这个组织中,我不会爱上学习,也就不会有这样的机会向这些各行各业的高手们学习。


现在这个时代想学习的人很多,但会学习的人真的不多。选择大于努力,跟对人很重要,选择跟谁学习也是需要付出精力和时间的,所以如果选错其实也是在浪费时间成本和精力成本。


选对老师,选对组织对于普通人来说真的是很重要的,可以帮助我们提高效率,加速放大个人成长,兑现价值。


听完13位嘉宾的分享我最大的感触就是,投资自己才是最保险的投资,才是是我们应对变化的世界最好的方法。


可能一个人说你觉得是鸡汤,两个人说你依然不相信,但是当你听到了十几位甚至了二十几位各个领域的高手都在提这个观点的时候,你就会接受,你也会愿意相信终身学习才是我们最好的追求,不投资自己不是社会淘汰了你,而是自己淘汰了自己。


听完13位大咖的分享,我的总结如下:


基于外界压力,时代在高速发展,企业也在不断迭代,末位淘汰一直存在,你不努力提升自己自然就会被淘汰。

互联网时代高速发展,未来人与机器人共存的时代也必然会到来,如果不学习如何跟得上时代的发展,适应时代的变化。


基于个人价值体现,不断努力,不断进步,能够位社会提供更多的价值,让自己有更多的获得感,成就感,也不枉来这人间走一趟。


如何做?

2、读书不能代替见人,要学会以人为师,与高手过招。

3、做一个长期主义者,力出一孔,利出一孔,提升自己的专业能力,发挥自己的优势,实现指数级增长的人生。

4、保持正直和开放,做一个聪明的老实人,保持开放的心态愿意接受新事物,像一切优秀的人、事学习。

5、人生在于不断体验,当一个领域做到最好之后,不要贪图舒适,要走出去不断挑战。

6、人的精力和时间是有限的,学会舍弃,问问自己到底想要什么,舍弃不重要的事情。

7、加入一个好的组织可以放大个人成长,加速成长速度,兑现自身价值,同时组织也是可以帮助我们提高抵御风险的能力,找到归属感。

8、看准行业发展趋势,选对行业,与自己的优势结合,选择适合自己的领域,才能够更加有效地获得成功和回报。

同时也感受到了团队的配合的力量,我们不仅自己在学习,还带领500多为社群伙伴一起学习,同步社群输出内容,思维导图干货整理,帮助学员更好理解,无缝衔接,高度配合,最终大家也都收获满满!

更多精彩可以看看下面青创繁星总结的7000字演讲精华吧~

“变局下的微创业云峰会,我们不该只刷屏一天!”

13位行业代表人物,8小时马拉松式的云峰会分享,信息量太大。 

特邀嘉宾汇聚云端,分享新见解、新思路

那到底这场云峰会之后,我们能带走什么?

答案或许要在一点时间之后才能慢慢显现,但有一个内容,如今就能直接带走。

那就是接下来为大家奉上的本次峰会的嘉宾演讲精华,一起一睹为快吧~

PART1 

变中求胜——从“个人成长”到“群体进化”


01 张萌老师对话正和岛副总裁&总编辑陈为老师


张萌老师:面临很多“不确定性”,应该如何应对?

陈为老师:悲观跟乐观都有理由,表面上看起来悲观的理由似乎更充分一些。

但是从根本上看,悲观跟乐观本质上其实都是一种选择,只不过乐观是一种更有效选择。

在面对这种不确定性的至暗时刻,我们到底怎么办?

1.调整好心态。分享两本书籍,一本叫《大萧条启示录》,另一本叫《繁荣与衰退》。

这些书中的故事能够让我们感受到,无论怎么样,我们当前的物质文明发展程度,其实已经很高了,经济的韧性其实也很强了。反观这些历史,能够帮助我们调节好心态,更加自信的面对当下。

2.企业家精神和创新。学会积极应变,靠企业家精神和创新来度过眼前的难关,因为有一些外部环境是没办法改变的,但是在可以有作为的空间内,还是可以做很多事情。

3.拥抱团队。有时候哪怕弹尽粮绝了,我们发现身边唯一能够依靠的还是团队。把遇到的困难跟团队讲清楚,人心是能够焕发出无穷的力量的。

张萌老师:《打胜仗》这本书讲了很多华为的故事,您对华为和任正非有什么印象?

陈为老师:木心曾说:“才能,心肠,头脑,缺一不可,三者难平均。”

如果用这个模型来看的话,任正非先生三者都俱全。

关于头脑。华为没有任何预设和偏见,非常客观,像海绵一样吸收先进的知识,不断学习。

关于心肠。任正非先生是一个特别爱国的人,他很少接受媒体采访,即使采访聊的最多的话题是关于基础教育和乡村教育,他认为只有用最优秀的人才能培养出最优秀的人。

关于才能。任正非先生是一个很有战略眼光和才能的人。具体到华为这家公司,华为在战略、组织、文化方面都是领先的,其中最重要的是思想理念上的博采众长。

而任正非先生最厉害的是理念领导力,就比如他发布一篇文章出来,不需要任何公关,所有的媒体都会展开传播,甚至很多老板都将其视为教科书。

对于他的印象我总结下来就是:思想上博采众长,不拘一格;行动上极度专注,利出一孔。

张萌老师:如何总结和统筹出类似于华为这样受欢迎的内容?

陈为老师:本质上来自于两个方面:


2.读书不能代替见人,要学会以人为师。

张萌老师:军事跟管理企业有什么不同?

陈为老师:我们都说,商场如战场,企业为什么要向军队学习呢?

1.都是结果至上的组织。军队和企业本质是高度一致的,都需要“打胜仗”。

2.都是理念驱动的组织。军人讲军魂,企业强调使命、愿景、价值观。

3.组织的灵活性。学习军队的灵活性,充分尊重人才的创造力。

张萌老师:职场上,我们打胜仗的方法和路径是什么呢?

陈为老师:有以下几个经验。

1.长期主义。如果你认可你所在的平台,平台的创始人,以及你所从事的事情,那你还是要能够坚持。

2.保持正直和开放。保持正直跟开放性,跟外界的高手来链接,来过招和请教是比较好的。

3.拥有专业性。在公司核心不是以人为本,而是以能力为本,要学会把自己的长处表现出来,持续修炼自己的专业能力。

02 雪瓶老师对话前京东集团副总裁李曦老师


雪瓶老师:职场怎样才能有意思?面对茫然和焦虑,怎么才能解除倦怠,更有动力前行?

李曦老师:面对迷茫和焦虑的时候,要看是长期的还是短期的。

1.如果短期的,就要看是根源在哪里?最好的方式是对症下药。

2.如果是长期的,可以从以下三点来排解:

1)创造价值。在这个时代,我们要不断拥有创造的能力,争取成为一个能够创造价值的人。如果你当下还做不到,那你可以追随这样的人。虽然过程中会感到身体很疲劳,但是内心却很踏实。

2)促进共赢。每个人生活要考虑三个维度,一个是自己、一个是家庭,还有一个是职场。把这三个维度放在一起,看一下有没有一个能够实现共赢的大目标。

3)守护美好。在泥沙俱下的环境下,坚守美好,不去做道德底线以下的选择,只要我们坚守美好,让时间看得见,当你做每一件事都是守护美好的,那自然也不会感到焦虑。

雪瓶老师:我们该如何在数字经济时代做好职业规划?

李曦老师:有几个核心点。

1.看准产业发展的趋势。当看准发展趋势之后,再来想自己擅长什么,以及我们自己热爱什么。

如果我们能够把自己擅长且热爱的,和这个趋势能够高度匹配的话,我们就能够更加有效地获得成功和回报。

2.不断地学习和掌握新的技能观点和思维

如果你不知道怎么判断的话,可以看资本在哪个行业投资,因为他们都是很聪明的,资本投资的大部分都是未来有潜力和发展回报的行业。

雪瓶老师:很多人在职业发展过程中会面临转型,您是怎么思考这件事的呢?

李曦老师:这里面有两个维度,一个是感性的,一个是理性的。

感性方面是一个人的时间很有限,要做自己想做的事情。

理性方面是每个人都想要有更好的获得感,要看准你所在的时代,抓住时代的脉搏。

在这个过程中,很多人遇到问题第一选择是逃避,但其实你在这个地方解决不了的问题,换一个也解决不了。

我们应当更多反思自己,我们为这个公司创造了多少价值,公司为什么要提升我们,为什么要给我更大的责任,我能不能给公司带来更多的价值。

每个人都有自己的比较优势,大部分人都不是学霸。那么怎么样让自己能更有竞争力,我特别喜欢的一个词叫做“跨学科”,就比如当我们在A领域做的不好,那能不能在B领域把A做好,这里头其实就是一个比较优势。

就像达尔文说过一句话,最后存活下来的,不是那个最强壮或者最聪明的,而是那些最擅于应变的。

雪瓶老师:身为女性,如何处理难以逾越的工作和家庭的平衡问题?

李曦老师:这其中的核心是你自己想要什么,把自己更多的精力放在自己想要的事情上。

你想要获得就首先要学会舍弃。有时候,想要获得一件事情的结果,你可能要舍弃十件事。

如果你有余力,可以争取更多,那就要付出双倍三倍的努力和代价,这是必然的,因此我们也不用抱怨。

所以,如果你现在一天被大量的琐事所占据的话,你可以选择把那些没有营养,没有价值的事情尽量缩短一点,去做自己真正想做的。

03 圆桌论坛:张萌老师对话前人力资源副总裁吴建国老师和知名组织管理专家景成芳老师


张萌老师:首先我想请二位研究组织的专家聊一下,组织对于普通打工人的意义是什么呢?

吴建国老师:组织对于普通人我认为有两个价值,一个是放大成长,一个是兑现价值。

关于放大成长。无论人的能力有多强,都是需要背靠一个组织,发挥自己的特长和优势。在一个组织里,相互学习,优势互补,你的成长速度也会进一步加速。

关于兑现价值。就是说我们每个人都在组织里有其存在的价值,比如说企业CEO,负责制定公司发展战略,不同的角色和岗位分工合作,最终来实现自身的一个最大价值。

所以你如果选择一个企业,它既能够最大的放大你的成长价值,又能最好的兑现你的价值,这就是个好组织。

景成芳老师:补充两个方面。

1.组织给个人提供了一个应对风险的机制和方式,既可以有工资收入,又可以提高对风险的应对力。

2.组织能够让个人有归属感,当找到一种组织的归属感以后,才有能够找到活下去的基础,可以活出更好的状态。

张萌老师:普通员工,在一个大组织当中,怎么才能够更好地去放大和运用好组织力?

吴建国老师:普通员工可以从多个视角去看。

1.所属团队,可以互相学习,优势互补。
2.合作团队,理解别人,共同成长。
3.个人与企业的关系,形成好的连接,站在组织视角思考问题,兑现价值。

此外公司氛围也非常重要,选择适合自己发展和成长的环境来发展。

张萌老师:面对裁员潮,二位专家对个体有没有好的建议?

景成芳老师:

2.多投资自己,提升自己的人力资本价值。你为什么会被社会淘汰,是因为你自己淘汰了自己,而不是企业淘汰了你。

3.裁员是必不可少的,要树立正确的心态去看待。把应对裁员的能力提升起来,这个才是关键。

吴建国老师:有两个方法论。

1.避免成为被裁员的那一波人,无论是业绩还是工作态度。

2.提前思考被裁员后的出路,换行业后需要具备的技能。

张萌老师:很多人可能不太相信自己能转行成功,怎么转行您可以分享下您的建议吗?

吴建国老师:首先,要学会构建成长性思维,成长性思维就是不固化,能够快速学到新东西。其次,在更换行业和赛道之后,能够将新的东西成熟化,快速适应新环境。

 PART2 

创新前瞻——从“数字赋能”到“产业转型”


01 张萌老师对话人文财经观察家秦朔老师


张萌老师:急需数字化转型的重点行业有哪些?可否举例说明?

秦朔老师:原来我们的国家是有人口红利的,不愁劳动力。但是随着数字化的发展,现在很多行业,尤其是制造业,必须要靠数字化转型。

为什么会如此迫切呢?

1.与我们的人口特征有关。越来越多的年轻人希望从事服务业,不太希望做制造业。

2.对于劳动力不友好的制造业,比如矿业等需要进行转型。

3.中小企业的数字化转型进程还需要不断加快。

4.服务业数字化程度相对比较高,但是农业、工业、采矿业等数字化程度还有待提升。

总体来说,目前中国的数字化转型正在从浅水区进入到深水区,从江河走向大海。

张萌老师:数字化转型成功的案例以及失败的案例,都有哪些经验呢?

秦朔老师:成功的案例和经验可以总结成几点。

1.一把手的高度重视。
2.既要懂数字化又要跟实业工业产业密切结合。
3.成功=思维+技术+实践。

失败的案例和经验总结成几点。

1.一把手自己不学习。
2.垂直管理的模式下迭代速度慢。

张萌老师:当数字化成为企业甚至各行各业的标配,未来的竞争高地又在哪里?

秦朔老师:第一个高地是,在现有的数字化基础上,做得更加饱满。

第二个高地是,把数字化和智能化,以及各种更新的技术相结合。

张萌老师:作为职场人或者个体,数字化怎么与自己结合?

1.了解数字化,事实上就是了解了现在的产业,也相当于走在了社会的前沿。

2.应用在生活和学习中,能够有效提升自己的能力。

3.拥有数字化的思考,能够帮助我们去创新,用新的思维技术去解决问题。

02 雪瓶老师对话知名科技战略专家周掌柜


雪瓶老师:元宇宙到底是什么,元宇宙为什么这么火?

周掌柜:这是多方面的因素来推动的。

1.很多巨头企业在研发和创新方面,将通讯、数字的技术、机器人的技术、AI 的技术等,推到了一个新的创新的一个临界点。

2.互联网公司在面临之前的一轮增长之后,其实也需要一个新的创新方向,元宇宙是一个全新的概念。

3.它是一个比较真实的发展,一方面是人的视觉整体体验的创新,另一方面是疫情加速了整个数字化的进程。

所以我们把元宇宙火的这个问题,归纳成天时地利人不和。换句话说,它其实就是人类文明记录的一种方式。

雪瓶老师:元宇宙未来的商业机会有哪些?

周掌柜:元宇宙目前的载体主要是VR眼镜、AR眼镜等。它首先是一些创新设备的形态,这些设备就是元宇宙的入口。其次,它还是游戏和社交的创新的形态。

从战略角度来看,首先元宇宙的这个环境会促进人工智能的快速发展。

其次是元宇宙中AI的进化速度会非常快。未来有可能会是一个人类和机器人共存的一个时代。

目前这些对于普通人来说可能有些远,但对于巨头来说,这是一个很大的机会。

雪瓶老师:如何看待元宇宙未来的发展?

周掌柜:元宇宙的发展可以分为三个时间段。

1.从3年~5年来看,元宇宙的设备会大面积普及。

2.从5年~10年来看,人类开始迁移到虚拟空间中,有了虚拟的身份。

3.从10年~20年来看,机器人会产生历史性的崛起,机智能时代会到来。

4.用100年的时间维度来看,元宇宙会成为人类文明的共存形态。

03 张萌老师对话拉勾招聘创始人&CEO许单单老师


张萌老师:互联网大厂裁员潮,我们可以主动做些什么?

许单单老师:首先目前在招聘市场有几个趋势。

1.企业总招聘在下降,但是偏中高端一点的职位招聘在增长。

2.目前有一些领域的招聘是在增加的,比如智能汽车、芯片等。

那作为职场人,面对不确定性,其实可以做两件事:

1.如果没有被裁员,就需要判断自己能力行不行。如何判断和衡量自己能力强不强呢?看在这个岗位拥有3年以上工作经验的人,和他相比你的能力差多少。

其实疫情只是一个催化剂,它只是一个短期因素,就算没有疫情,减员也会开始的,只是可能没有这么猛烈,没有这么大规模而已。

大家不要心存侥幸,觉得过了这一波是不是就好了,只有提高自己才是最持久的竞争力。

2.如果已经被裁员了,那就可以尽可能找一些比较有发展的细分赛道。很多人都知道,选择大于努力,选择适合自己的行业很重要。

张萌老师:怎样避免“35岁危机”,实现指数级增长的人生?

许单单老师:这里面有一些规律。

1.选对行业和方向。工作前3-4年,尤其是前一两年,要选对方向和行业。好好去琢磨自己的性格特点是什么,能力擅长是什么,然后决定自己往哪里发展,去哪个行业,这是非常重要的。

2.找到相对优势。你过去人生的每一个经历都是一个个珠子,你需要把它串联起来。根据你的经验和积累去看哪些行业,哪个领域能够用得上。

04 圆桌论坛:张萌老师对话魔筷科技合伙人&副总裁薛元昊老师和中国人民大学商学院市场营销系助理教授楚燕来老师


张萌老师:直播电商这一新“物种”,为什么能有如此快的发展速度?它速度快的原因背后的底层逻辑是什么?能不能请二位给我们来分享?

薛元昊老师:分三个层面来讲。

1.宏观层面,来自于技术和非去技术的因素在底层的驱动。

技术层面,比如说5G的普及,媒介技术,人工智能的发展等,带来了大量的用户进入这个市场。

非技术层面,比如国家经济的快速发展和80、90后群体的增长。

2.中观层面,包含两个增长飞轮:一个是内容的增长,一个是商业的发展。

3.微观层面,来自于直播对商品的展现更加立体多元,有代入感,价格更低。

以上这些驱动因素,使得直播电商能够在短短的三四年时间快速成为一个亿万产业。

楚燕来老师:从消费群体看,直播电商吸引了更多新用户,并且建立了信任关系,进一步提升了市场体量。

张萌老师:能不能再从专业的角度帮我们来解析一下,直播对普通人来说有没有机会?

薛元昊老师:我觉得直播对任何人来讲都是一个机会,直播本质上是一种媒介技术的创新,可以搭载万物,各行各业可以通过直播传递优质的商品和服务。

那涉及到具体如何去拥抱这个机会,有以下几点:

1.打磨好产品卖点。
2.具有吸引客户的好价格。
3.通过直播放大产品优势。


 PART3 

赢得未来——从“怕学习”到“爱学习”


01 圆桌论坛:张萌老师对话北京磨铁图书有限公司副总编辑何寅老师和著名儿童心理教育专家田宏杰老师


张萌老师:对于孩子不爱学习这个问题,包括有的时候特别厌学,这个问题到底是怎么去形成的?有哪些左右它的因素?

田宏杰老师:总结起来有以下几点。

1.学习对他来讲很难,他觉得学不会做不到。

2.学习没有让孩子获取到应有的成就感。

心理学里面会讲一个词叫强化,强化就是行为如果有好处,就会持续下去形成习惯。但如果行为没好处,努力了只得到了挫败感,慢慢的产生厌学情绪。

张萌老师:其实我一直认为习惯是决定一切的,二位能不能跟我们分享一下,在培养孩子习惯方面有没有一些心得和体会?

田宏杰老师:1. 培养孩子习惯最重要的就是我们心中有目标,但是我们眼中有孩子。

2.提前准备,平静情绪,消除不必要的干扰因素。

3.遇到问题,家长要和孩子共同面对,一起解决。

何寅老师:1. 孩子需要做自己,做到独立。


3.建立奖励机制,给予孩子正向鼓励。

张萌老师:能不能从不同的角度也与我们分享你们的看法,就是孩子怎么找到自己的兴趣或者爱好?

田宏杰老师:1. 选孩子真正感兴趣的东西。

2. 兴趣培养范围宽一些,多撒网,提供资源让孩子去练习。

3. 陪伴孩子耐心度过培养兴趣的“瓶颈期”。 

何寅老师:1. 尊重孩子的爱好选择,找到属于自己的风格。

2. 多多鼓励,传导积极情绪。

张萌老师:很多父母问我一个问题,就是张萌老师你觉得孩子未来应该报考什么专业?实际上你发现我们过去好像一直在的专业现在都不在了,对孩子来讲,他应该怎么去面对不确定性这种变化?

何寅老师:1. 培养独立自主和坚忍不拔的品格。

2. 培养终身学习的能力。

3. 呵护孩子的好奇心。

田宏杰老师:1. 让孩子看到自己的努力。

2. 给孩子做不完美的榜样。

3. 在成长的路上成就自己,做自己。

那以上这些是2022年5月15日,青创繁星第二届“变局下的微创业峰会”干货集锦。







END

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