IMPA全球课堂聚焦中外公共管理实践前沿 ——清华大学国际公共管理硕士项目举办“比较治理和发展实践”系列讲座

2021年9月中旬，清华大学公共管理学院国际公共管理硕士（International MPA）项目暑期“比较治理和发展实践”主题系列讲座课程（Comparative Governance and Development Practices）在热烈的氛围中圆满结课。按照IMPA培养方案，该课程旨在从跨学科视角审视发展中国家治理和发展的前沿实践，推进国际和比较视野下的治理与发展案例教学。来自中国、西班牙、加拿大、美国学术界与实践界的多位专家学者参与讲座，我院IMPA项目学术主任郑振清副教授主讲课程并主持系列讲座。来自亚洲、非洲、欧洲、拉美20多个国家的30多位公共部门领导者作为清华大学IMPA学位下的子项目（含IMPA-BRI项目、IMPA-Future Leaders项目）学生，全程参与在线全球英文课程。

8月30日，首次讲座由郑振清副教授主讲，主题为 “China and Neighbors: Balancing, Bandwagoning, or Beyond? ” 郑老师介绍国际研究关于中国与周边国家关系的主要理论观点，结合亚太地缘政治“安全困境”、“一带一路”项目案例、新冠疫情与国际援助案例，指出从国际公共产品供给（IPGs）的角度理解中国崛起与国际交往，才能超越传统的“制衡-扈从”（Balancing-Bandwagoning）二元对立困境，助推人类命运共同体。亚非拉欧各国同学热烈参与该主题的讨论，分享对“一带一路”项目与中国疫苗援助的印象与观点。

9月2日，清华大学社会科学学院苏毓淞教授为同学们带来了 “Big Data and Social Governance”的主题讲座。苏毓淞老师从社会科学研究方法谈起，强调了近年来大数据作为重要的研究素材和数据来源，为计算社会科学的崛起提供了数据支撑。苏老师以微博大数据应用为例，为同学们剖析了大数据的生产过程、应用场景与治理效能，令同学们印象深刻。

9月3日，中国农业大学国际发展与全球农业学院院长助理徐进副教授结合自身丰富的田野调研经历为同学们带来了“Poverty-reduction and Rural Development”的主题讲座，为同学们讲授中国的扶贫机制与脱贫案例。她梳理了随着时代发展中国农村政策的变迁，引入了近年来开展的精准扶贫实践案例，凝练出中国反贫困的经验，为身为各国公共部门领导者的IMPA同学提供参考。

9月6日，任教于上海交通大学的西班牙籍教授Manuel Perez Garcia为同学们带来了题为 “China-Europe Relations in Historical Perspective”的主旨演讲。Garcia教授从对全球化的反思开始谈起，溯源至中国古代丝绸之路的建立，强调了中国和欧洲自古以来一直紧密联系的贸易往来，并对不同时期中国的全球经济贸易进行了细致的剖析与案例论证。该讲座唤起了各国IMPA同学对全球贸易史与社会文化交流史的浓厚兴趣，有助于理解中国在当代世界的“再崛起”意涵。

9月9日，清华大学校友、瞻胜传播公司创始人及CEO庞瑞先生为同学们带来了“New Media and International Communi- cation”的主旨演讲。庞先生从中国的电影崛起开始，强调了中国影视行业、社交软件的快速发展向全球展示了新的中国形象，通过电影、游戏、音乐等方式形成中国文化的国际影响力，成为对外输出中国文化的窗口与渠道。IMPA同学从自身熟悉的中国影视文化明星的形象传播入手，与庞瑞先生交流当代社会的“软实力”、政府文化政策与网络传播渠道等问题。

9月10日，在郑振清老师主持的Seminar课程研讨班上， 本课程30多位同学按国籍分组，从治理、发展与公共政策角度聚焦分析本国政府对新冠疫情（COVID-19）的应对措施。各小组展现了全球不同国家在应对模式上的差异与特色，并且接受提问与评论。郑老师从公共责任分配、行政效能激励、社会信任与政策遵循等角度对每个小组的报告进行点评和总结。按照课程要求，每位同学还需提交关于本国应对新冠疫情政策的课程研究论文。

在课程总结环节，本年度系列讲座主讲人与主持人郑振清老师赞扬2021级IMPA各项目同学积极参与全球在线课堂，对每位同学的表现进行了点评，并祝贺大家完成进入清华大学的第一门课程。同学们也表达了授课老师的感谢，纷纷表示多视角、跨领域、深层次、实践案例导向和大信息量的课堂内容令人受益匪浅，并表示对清华大学校园充满向往，期待能够早日实现相聚。