一、招生计划、范围

2021年我校自主招生计划为61人，其中招收符合条件的随迁子女不超过18人。我校面向荔湾区进行自主招生。适当向集团内初中学校倾斜。

二、特色项目名称和培养简介

项目名称：大成智慧课程实验项目

培养简介：

（一）注重拔尖创新人才早期培育。

（二）实验班的课程将在理科特色、创新发展上下功夫，强化研究 性教与学，自主性理科实验，选择性深度学习等教学方式，拟设置中心实验课程、重点实验课程、融合实验课程。其课程体系是建立在培养学 生全面发展能力的基础之上，侧重于培养理科见长的拔尖创新人才。

（三）学校配备大量的现代实验仪器与教学设备，大力推进学生的 科学实验、课题研究与动手实践，积极开展在数字化环境下的学习、探究与创新。

（四）选修课程和导师制等模式，为学生创新精神、实践能力、志趣爱好与优势潜能的开发，提供更大的空间与宽广的舞台。

三、报名条件

同时满足下述条件的考生可报名参加我校自主招生：

（一）具有广州市户籍（含政策性照顾学生）和荔湾区学籍的初中应届毕业生，或具有荔湾区户籍的跨区生、返穗初中应届毕业生，或符合来穗人员随迁子女报考公办普通高中条件的荔湾区初中应届毕业生。

（二）地理、生物学、音乐、美术、信息技术5门录取参考科目成绩等级均须达到B级及以上。

（三）总体要求：品行端正，热爱科学，身体健康，学习能力强，

心理素质好，具有较强的创新精神和动手实践能力，综合素质评价各项 指标优秀。体要求：

（1）各科均衡发展，具有一定的研究性学习能力和实验操作能

力，在理科学习方面具有较强的竞争力。

（2）在数理化或在科技创新活动和实践活动中显示有一定特长。

（3）具有积极的自主学习能力和探究精神，善于利用多种方式开 展主动式学习，全面拓展自身素养。

四、综合能力考核办法

综合能力考核包括科学素养、人文素养、思维品质、表达能力等多方面评估，择优录取。

1.初中阶段综合素质评价审核。

2.语言表达能力评估

3.数理思维能力考核

4.物理实验操作能力考核

学校组织考核小组对入围考生进行面谈。专家、考生以“双随机”

抽签方式配对。面谈全程录音录像。

五、培养机制

（一）培养目标

学校学生培养目标是：全面发展、学有特长的英才。努力培养学生的科学素养和人文素养，增强学生的艺术修养和身心健康；尊重学生的个 性，激发学生兴趣，挖掘潜能，培养特长。使学生成为具有优秀中华传统文化底蕴和开阔的国际视野、学业成绩和综合素质超群、特长突出、 胸怀远大、具有强烈社会责任感的优秀中学生，为学生将来成为各个领 域的拔尖创新人才打下坚实的基础。  

（二）培养方案

1.以“通才”教育观为理念，创新人才培养模式

2.以现代科学体系为指导，构建系统化培养课程体系  

3.改变教学观念，加快教学模式和考核方式改革

4.实行全程导师制，重点培养学生创新能力

5.充分利用信息技术，建立人才培养的系统工程

6.拓展校内外教育资源，发挥协同育人合力