怎样助力亲子阅读? ——一位書果星球的家长如是说
发布于 2021-09-25 00:18
本文作者，書果星球资深果粉，宝妈，从事阅读教育工作，对亲子阅读有见解，有经验。
以下是小陶宝妈带来的分享。
读书的重要性，没有人能够否认，然而就算知道，真正去读书的人还是没多少，特别是中国儿童的年平均阅读量，更是只有城镇0—8周岁人均的8.34本，和农村的6.18本。（2017全国儿童阅读统计数据）
这到底是什么原因呢？
英国著名小说家毛姆曾说：“人应当为了享受而阅读。在我看来，把阅读当做一项任务是不明智的。阅读是一种享受，是生活中最美好的事情之一。”
他更补充说：“不要认为追求乐趣是不道德的，只有把阅读当成一种乐趣，它才可能成为自己受用终生的一种生活方式”。
阅读的目的，无非三种：
获取知识、丰盈心灵与思维以及娱乐消遣。
在我看来，学生时代为了应试，工作后为了获取专业知识，我们都曾读过很多书。但这种为了一定目的而读的书，功利性极强，大多数人很难从中得到乐趣，更遑论阅读习惯的养成。
回忆自己小时候，阅读的初心便是喜欢，没有任何目的，也不带任何功利色彩，读书只因我乐在其中，然后这种习惯便自然而然的坚持到了现在。每当我翻开书，从未计较读后一定要有收获，这个过程本身便是收获。
把阅读作为一种生活乐趣，慢慢变成一种生活习惯，不读就会不舒服，阅读才会像吃饭、睡觉一样，成为生活的一部分，不可或缺。
每个人的生活都是不同的，无论表面上看起来是按部就班地一成不变，或是风风火火地充满挑战，这其中的滋味只有自己知道。
阅读同样如此，愿意阅读、喜欢阅读并能持续阅读的人，一定都能从这看起来安静、单一、无趣的阅读中体会到那无限的乐趣。
阅读习惯的养成，需要专注，但也需要区别对待。
培根曾说：“书有可浅尝者，有可吞食者，少数需要咀嚼。也就是说，有的书只需浏览，只需大体了解便可，有些书却需要细读，深读，孜孜不倦。”
如今的网络与信息时代，年轻的阅读者们最大的困境不是“读什么”，而是“如何读”，培根的话恰恰给了我们难得的启迪。
孩子的一生，不可能读完世界上全部的书。
过分追求读书的数量以及阅读的速度，往往本末倒置，这种囫囵吞枣地阅读只会让孩子越来越焦虑。他们对于这个世界充满好奇，但其实又并不是每本书都适合当下的他们阅读。
那什么是能够让孩子有兴趣又高效又真正值得阅读的书籍呢？
推荐给大家一个好助手《唤醒阅读力——小学生课外阅读指导手册》。
在我陪伴孩子亲子阅读时，这套书给了我很好的指引和帮助。
从小学一年级开始，我便用这套丛书中的阅读书单，然后配合每本书的指导手册，帮助我和孩子共度亲子阅读时光。
孩子如今三年级，已经逐渐学会利用这些手册来陪伴他的阅读，我也逐渐看到了阅读对他的改变，整个过程美好而神奇，在此由衷的谢谢書果星球的这套阅读教育产品。
这套丛书覆盖小学的1-6年级，每个年级为孩子精选16本可读、乐读、值得读的精品好书，并且每本书都配备了自读实践指南，通过1-9的由浅入深的趣味环节板块设置，从根本上解决家长如何“陪读”，孩子“怎么读”的问题。
从阅读兴趣引导、阅读背景搭建、故事脉络梳理、重点内容深读、品格生活培养、写作练笔拓展等多方面引导孩子，360°全方位阅读一本书。
丛书全部由资深的少儿阅读读物编辑主笔，环节设置好玩逗趣，文字语言生动幽默，版面设计友好、儿童化，让孩子在互动中把书读好、读深、读广。
而且，丛书还设有“果皮读书会”，志同道合的小朋友们可以在这里更进一步交流自己的感想体会，结识兴趣相投的书友。
各位爸爸妈妈们，不妨一试！
《唤醒阅读力—小学生课外阅读指导手册》
《果皮读书会》
阅读，既复杂又简单，阅读本身更是一件美好的事情。让我们的孩子通过阅读，养成受益终身的习惯，收获更多的新知，丰盈升华灵魂，看到更广的世界，让生命充满更多的可能，这难道不是阅读本来的样子吗？
— 書果星球阅读教育基地 —
書果星球——专注提升5-14岁少儿阅读力！
書果星球，拥有自主版权阅读教育理论体系与课程体系，引入国际学生阅读素养评测标准，专注提升5-14岁少年儿童阅读力，系中国广义阅读教育领军品牌。
团队自2009年投身少儿阅读推广事业。2012年，参与策划、发起、实施全国覆盖最广、影响最大、历时最久的少儿阅读推广活动——“红读计划”。
多年来，書果星球深入了解全国各地的少儿阅读教育状况和现实问题，结合教育部对中国学生核心素养的要求，发挥专业人才优势，以朱自强教授创立的儿童文学教学理论为基础，融合台湾阅读教育经验，运用脑科学相关研究成果，参照国际PISA、PIRLS标准，开创了语文素养提高的系统化模式。
2017年，首创四维阅读教育理论体系，并匹配完整的自主研发课程，提升少儿阅读量、阅读力、思维力、表达力，引导孩子精、深阅读整本书，并积极拓展立体、多元阅读方式，给孩子带来全新的阅读感受和阅读力提升。
目前以四维阅读教育理论为核心理念研发的校内、外阅读教育图书与课程已在全国发行、推广，成为当下少年儿童阅读推广和教育的有效工具。
很希望能在孩子阅读的道路上，帮到众多家长。
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