如何申请荷兰本科?在荷兰读本科是怎样的体验?

本文由AdmitWrite留学平台入驻导师 莱顿大学 孙学姐 提供

（注：导师学历已通过平台审核，真实可查）

前言

作为高考后直接出国读完本硕的学姐，今天和大家分享一些自己的感想，希望可以帮助到各位申请者。

背景简述

本科申请：A-level 数学、进阶数学、会计三科目 + 雅思成绩6.5/7
本科：
就读于荷兰莱顿大学——国际研究专业（BA International Studies）
Specialization：East Asia
GPA：7.2
交换经历：2018.9-2019.1在韩国启明大学进行交流
硕士：
就读于荷兰莱顿大学——亚洲研究专业（MA Asian Studies）
Specialization：History, Arts and Culture of Asia.
兼修：Critical Heritage track
GPA：7.2
毕业论文：7.8

留学原因

十年前自己还是个生活在三线小城市的小女孩，怀揣着通过高考这个独木桥考到复旦大学的梦想。偶然在读高中之前参加了一个主题为不同城市不同背景下学生的视野也截然不同的讲座，让我意识到生活在这个小城市局限了我看世界的视野。而在十年前，出国留学对于大城市的孩子来说已经是见怪不怪的事了，但在我所生活的小城市中，人们的思想还很古板，留学风潮也才刚刚开始。

后来在高中期间，有机会接触到了留学机构，使我产生了走出去看世界的想法。

所以在完成高中学业的同时，报名了留学教育机构开办的A-level课程，在高中毕业前完成了A-level的三个科目的考试，并用取得的成绩以及雅思成绩对荷兰的格罗宁根大学、莱顿大学、阿姆斯特丹大学和新西兰的奥克兰大学进行了申请。

最终我成功在莱顿大学的人文学院开始了本科学习，这也是我的第一志愿。

虽然莱顿大学的世界排名并不是很靠前，在2020年泰晤士世界大学排名中位于第67位。但是我所就读的人文学院拥有很强的专业性，在世界人文相关专业中排名20上下。

其实我认为申请本科时最重要的一点就是对大学及大学的文化背景的个人看法，当然并不是说排名不重要，毕竟排名可以说明这个大学的教育水平，特别是理工、医学、商学等专业。特别是对有继续读研读博的打算的同学来说，本科也是一个重要的跳板。

关于本科BAIS申请

对于我的本科申请来说，A-level的考试成绩单是最主要的材料，可能并不适用于其他申请者，所以这里不过多赘述了。

在国内我身边有很多申请欧洲本土大学的同学，他们首先在国内的大学修满了一年的学分，再用第一年的成绩、学分和取得的雅思、托福成绩来进行申请。

有很多欧洲大学的录取标准中也包含对高考成绩的考察，录取标准基本上和国内985大学的录取分数一致。对于想要在高中毕业后直接出国并且能达到标准的同学来说非常合适。

关于标化成绩的要求，对欧洲的大学而言更倾向于雅思考试，不过实际上用雅思和托福都能申请。而且每年对语言成绩的要求都会进行调整，但是逐渐向更利于留学生的录取的方向而变化。如果心中已经决定了志愿学校，申请之前在学校官网认真查阅、做好功课，才有利于更流畅的申请。

本科申请时我寻求了提供A-level课程的国际学校的帮助从而完成申请的，而且申请所需的材料并不多，也不需要学分换算等，总的来说申请过程很顺利。如果涉及到用高考分数或者大学GPA进行申请时要注意申请学校的要求。

本科申请时我一共参加了三次雅思考试。

雅思一刷是在申请的前一年，当时抱着去试水的心态，所以也没有备考，总分还不错只不过口语小项没有达到要求。雅思二刷时，虽然阅读和听力考取了8，但是写作单项又没有达到学校的申请要求。由于当时临近递交材料的时间，所以先和申请学校的招生办进行了沟通，请求先提交二刷的成绩，并说明只有写作一项没有达标但是正在准备三刷，之后再补交成绩单。好在学校的招生办也很人性化，同意了我的请求。不过也存在因为学校想要扩招而适当改动申请要求的可能性。

因此和学校招生办保持联系非常重要！有些学校并不是死板的守着规定好的录取要求，如果申请者的大部分条件过关，学校也会适当做出变通。所以在递交材料期间首先问清楚招生办自己的相关材料是否达到了要求，如果离要求差的不多，可以试图和学校商量。但是对于不给有条件录取的学校，变通就比较难了。

为什么读IS呢？

在选择专业方向时，老师多次建议我选择商科专业，比如会计、金融等等，或者理工方向的数理化、建筑工科专业等等。但是我还是遵从了我的兴趣，选择了人文专业。开学之后发现整个专业只有10个来自中国的同学，教室里基本上都是欧洲面孔。

和其他学科相比，文科在后期对于语言要求较大，不仅有大量专业名词需要记，还经常需要对国际事件有个人的整体理解。并且很多tutorial都时常举办辩论活动，在课前需要阅读几十页的文献资料，说实话有些内容翻译成中文都很难理解。

在申请专业之前也咨询过前辈、查阅过学校官网对课程设置的介绍，其中最吸引自己的是此专业可以选择一门或多门外语进行学习，对自己学习能力异常有自信的我信誓旦旦地说：不学习个八九十门怎么把学费值够本呢，结果在开课第一天，从开始懵到结束，什么都没有听懂的我才意识到是我高估了自己。

在选择文科后我最大的感受就是不要觉得自己通过了语言考试就万事大吉了，当时的语言能力完全不够支撑自己在本科的学习，甚至到硕士毕业时我仍觉得自己在学术英文水平上还有很大的提升空间。

但是适应之后，还是获得了很多文科带来的乐趣，不过写上万字的论文除外，当时的苦恼程度足够怀疑人生。

本科三年级的上学期有交换、在荷兰读辅修或者是实习的机会摆在我面前，因为想多体验不同国家的文化，所以选择了去韩国交换。

除了在莱顿大学学习了日语相关课程以外，在韩国启明大学的交换期间还学习了韩语课程。不仅体验到了趣味性，还深刻体会到在不同文化环境下会接触到不同的想法，特别是对IS相关的政治、文化、国际关系层面，有了不同的见解。

硕士MAAS申请

介绍完了本科，再来说说研究生。

在荷兰，除了对外语培训更加重视的普通硕士，比如MAAS其中的East Asia Studies分支，需要另外花费一年时间培训外语，以及像读完Research Master想进研究所或者继续申请博士学位的专业以外，其他的普通硕士包括莱顿大学中位于世界排名前排的IR专业都是一年制。

听说有人觉得一年制硕士随便进？说出这种大话的人真的可以顺利毕业吗？

因为对其他国家也没有深入了解，在此只针对荷兰的高校给予评价。据我了解，荷兰的大学高等教育的申请审核是很严格的，特别是U类研究型大学。甚至应用科技类大学的某些专业的淘汰率也是很高的，我和身边的朋友在申请时没有一个人抱着随便申请就可以跨入学校门槛混个文凭的心态。

暂且不说连莱顿大学的本校毕业生在申请IR专业时都必须要达到7分以上的毕业论文成绩，而且就算递交了申请还是有很大的几率会被淘汰。并且，我申请的亚洲研究专业，如果在本科没有学习过相关的基础课程，也不让直接读硕士课程，会要求申请者另外再读pre-master的文科相关课程。

因为在本科我的主修区域是东亚，所以研究生申请了MAAS的History，Arts and Culture of Asia专业。另一方面，这个专业有额外选择Critical Heritage 作为主修专业的机会，并且如果毕业论文达到8.5分以上，可以去亚洲的某些合作学校就读，获得双学位资格。主修的内容既满足自己想往博物馆、文物、考古方向发展的目标，也非常充满趣味性。在硕士的一年里几乎没有清闲的休息时光，即便是寒假也埋头于写论文。除去平时的小作业，大概一年要写4w字的论文。不过，我再一次低估了硕士学生之间的竞争程度，没有得到去合作学校读双学位的机会，但是也很满意自己的毕业论文的成绩。

比较好的是，作为荷兰的本科毕业生，申请硕士时没有再要求语言成绩。但是要考察申请者在本科是否学习过相关课程，一般要达到10-15 EC，也就是10分制的背景知识。

申请硕士的重中之重

首先优异的本科成绩是理所当然的。不管是申请本科还是研究生，成绩就是高校的敲门砖。所以首先要踏实下来学习，搞到一份漂亮的成绩单。

如果成绩稍有不足就要用文书来弥补啦！一般申请文书包括PS、CV，motivation letter，如果能拿到教授的推荐信也会非常加分。

以我申请的专业来举例，因为学校校风偏向于学术研究，所以在申请时会更加看重申请者在学术上获得的成就。还有注重科研成果的研究类大学或是应用科技类大学比较看重个人经历比如科研、实习等等，毕竟不同院校不同专业的侧重点不同，所以在申请前要做好功课哦！最后祝各位申请者都能获得理想院校的offer，前程似锦！

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