锤爆生硬的作文模板!英语一80分学长教你如何快速梳理专属作文

石雷鹏老师的作文好像来来回回句子就那么几个，我写上去会不会和别的同学的重复了？

我的回答是不会，有这个疑问的同学陷入了一种作文模板的误区，就是认为作文模板就是无论是什么题目，你写出来的内容都是一样的。不客气的说，这不是模板，这可能是想要二战。

真正的作文模板是给你一些功能句和写作的套路，你根据不同的文章主题去写出一篇文章。所以你觉得在经过你脑子加工以后的模板会和别人重复吗？显然是不会的。另外全国考研人300多万，听他的课的人才有多少，哪有那么巧遇到一个阅卷老师。如果你俩写的一模一样而且还遇到了一个判卷老师，有一说一，你们应该是天造地设的一对吧，世界上找不到比你俩更合拍的人了，所以在这里建议原地在一起。开玩笑开玩笑，我这里还需要提醒的就是你梳理总结出来的作文模板一定是经过多次真题练习和增增补补，修修改改的，所以他能和别人一样吗？再换个思路去说。即使你们原本整理的功能句啥的一模一样，当你在考场那个环境的时候，你稍微一紧张真的就是完全不按原来的套路出牌，虽然句子还是那些句子，但是顺序和对主题的理解和表达也会出现很大的不同，所以如果你跟的是石雷鹏老师，那么不要忧愁和别人重复被当成模板卷雷同卷的问题！

有没有必要买市面上盛传的一对一定制模板？或者是那种只需要换一个主题词就能用的模板？

石雷鹏老师课带写的部分觉得浪费时间，可以不听不练直接跳过吗？

是完全不可以跳过的！！！练习才是这个课程最核心的地方，这个时候不练，你什么时候练，等到了考场上再练吗？带练的部分大家必须好好跟着老师去写，是必须，不是建议。

最后一个问题就是现在还可以听石雷鹏的课吗？感觉课程好多听不完了？

鸟山学长

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1.首先你去把熟人怎么开头的那两句话整理出来，陌生人怎么开头的那两句话整理出来，第一段基本就OK了。

2.第二段的功能句你就在听课的过程中尽可能多的积累，然后再积累几个连接词。

3.然后尾段，如果基础比较好的你就去套用他灵活型的写法，如果基础一般的你就去背诵固定型的套话，再然后就是你去拿3年的真题去练习一下，争取把中间段的功能句按照自己的思路用连接词串起来。

1.看视频课，英语一的同学去看2003年那篇主题为【温室的花朵经不起风雨】文章的讲解。英语二的同学去看2010年英语二【手机市场销售】文章的讲解。

2.看视频课，把老师讲的内容记下来，然后将文章中和主题有关的词都去掉，把通用的句子整理出来，这个老师在课程中也讲到了。

3.把文中句子提炼出来以后，自己去思考每一句话怎么用，句子大致可以分为两类：第一类是直接套用类，第二类是间接套用类。间接套用类的把句型背过，在写其它主题的文章时把主题词带进去就可以了，比如这句话：... is characterized by ...，那么比如你在写以阅读为主题的文章时，就可以写阅读的典型特征是什么什么。直接套用类就很简单了，就是不做任何修改直接写上去就可，一般是措施类的句子，比如谈到保护环境的话题时我们可以写：政府应该制定更完善的保护环境的法律法规等。

4.按照文章写作顺序提炼出来的句子，这就形成了一篇最简单的模板，剩下的就需要大家去充实句子，你继续听课，听课的过程中遇到好的句子，无论是直接套用类还是间接套用类都把他补充到自己的模板里面来，这样你积累的句子就越来越充足了。那么在句子积累的过程中我记得之前看过一个利知学姐的视频，她视频里面的意思就是把每一段会用到的句子都整理出来然后去选择，这确实还挺好的，那么我们在这一步去增补功能句的时候就可以按照这个思路来，比如它是首段的句子那就把它整理在首段，中间段的句子那就把它整理在中间段，大家可以专门拿三四张A4纸或者拿个笔记本，拿出3页，整理出来的第一段相关的句子都放在第一页，第二段相关的句子都放在第二页，第三段或者相关的放在第三页，尾段相关的就放在第四页，当然具体分三段还是四段大家自己选择就OK，一般不会有考官在你写3段还是四段上卡你，只要你整篇文章的逻辑没问题就行的。