政策解读:教育教学管理政策问答

    1.学校可组织学生征订哪些教辅？

    答：各中小学校要依据《潍坊市中小学教辅材料推荐目录》，按照自愿购买原则组织学生选用，学校可以为学生代购，但不得从中牟利。此目录中的教辅主要包括同步练习类、学习辅助类、复习指导类三类。目前，推荐目录中的教辅由新华书店发行。

    2.学校、教师可以组织征订其他教辅吗？

    答：不可以。教辅材料征订选用要严格按照国家和省、市有关规定进行，任何部门、单位和个人不得以任何形式强迫中小学校或学生订购教辅材料。不得在市推荐选用的教辅材料外另行推荐、征订或提供代购服务。

    3.教辅资料可以由家委会代购吗？

    答：不可以。严禁以班委会或家委会推荐等方式变相选用、征订教辅材料。

    4.发行单位可以入校宣传吗？

    答：不可以。任何单位不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。

    5.什么是课外读物？

    答：课外读物有别于教辅。很多人将课外读物与教辅混淆，甚至将作业本归为教辅。根据教育部2021年印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》，课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。

    6.学校可以向学生推荐课外读物吗？

    答：可以。学校是进校园课外读物推荐责任主体，负责组织本校课外读物的遴选、审核工作。

    7.学校或老师可以强制学生购买课外读物吗？

    答：不可以。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。

    8.家长可以自行购买其他课外读物吗？

    答：可以。家长有自主购买权。但对家长自主购买的推荐目录之外的课外读物，学校要尽量做好指导工作。

    9.某些名人、作家可以进入校园签名售书吗？

    答：不可以。任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

    10.关于作业量有什么要求？

    答：要合理设置作业量；不得超量或减量布置作业，一二年级和初中相关学科不得布置书面作业。教师要提高课堂教学质量，在校内安排适当巩固练习，最大程度保障和提升学生在校学习效率，充分利用课堂教学时间和课后延时服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。

    11.可以让家长帮忙打印作业吗？

    答：不可以。要精选作业内容，如有需要由学校打印；不得选择整张试卷或整本教辅资料作为作业，不得让家长或变相由家长打印作业。

    12.可以要求家长或学生批改作业吗？

    答：不可以。教师不得要求学生自批自改或互评，或者要求家长代为批阅作业。

    13.关于完成作业，对家长有什么建议？

    答：根据国家双减有关文件规定，教育部门及学校要引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。

    14.如何提高老师的业务水平？

    答：区层面采用多种形式加强各学段、各学科的区域层面教研，不断提高教师的业务水平。同时，督促学校加强教研组内、备课组内的教学研究，通过组织多样化的读书、听评课、赛课等活动提高教师的业务能力，进而改进教学方法，提高教学能力。

    15.可以对学生通过考试等形式进行排名吗？

    答：按照国家教育行政部门要求，高新区严禁学校对教师和学生通过考试等形式进行排名，督促学校对学生进行多元化、全方面、过程性评价。

    16.现在不允许公开成绩，怎样了解孩子的学习情况？

    答：您可以和班主任及任课老师通过家长会、微信、电话等方式及时沟通了解孩子的学习和在校表现情况。

    17.怎样确保学生的艺术素养课程得到落实？

    答：教育分局加强学校体艺课程开设监管力度，确保学校开齐开全体育艺术课程，通过大课间、社团活动、延时看管时间提升学生体艺素养。进一步加强学校体艺工作，在教师队伍、条件改善、评价机制等方面再改善、再提升。同时，丰富学生在校期间艺术体育活动，确保学生达到身心健康合格标准，以助力学生综合素养提升和全面成长。