除了离心,检验科的实习生们还能学会什么?

又是一年秋来到，转眼间，我们科室的实习生进科也已经三个月了。每天看着这些稚嫩青涩却又充满朝气的面庞，我总是会想起自己的实习时光，感叹时光流逝不见踪影。

在工作间隙和实习生聊天的时候，问他们感觉实习生活如何，有没有得到什么收获。有几位实习生说了贴心实话，坦言道，“在检验科实习了三个月，扫了三个月的条码，收了三个月的标本，操作了三个月的离心机，偶尔能给患者抽抽血，别的还真不知道有啥收获了。”

进了科室就不看书了？

进入医院实习的那一刻，相信每位同学都是踌躇满志、充满信心的。或许不止我一个人在期待实习的时候，心里想的却是，终于可以不用再在学校里苦啃难懂的专业书了，终于不用对着电脑屏幕苦记每个寄生虫的名字了，也终于不用再在早晚自习背诵做题了。但事实真的像我们想象的这么轻松吗？

大家正式进入科室实习，老师们在教给你们如何操作仪器，如何添加试剂的时候，一定会问大家一些有关于仪器、试剂、操作流程、注意事项、各种生化反应等方面的问题。如果老师在问你的时候，你窘迫的不行，一问三不知的话，你今天的工作积极性就会降低很多，老师对你的印象也会固定在“基础知识掌握不牢固”上。如果有其他的同学答上来了，而你没有，对比之下，相信老师对他的印象会更好，在未来的实际操作中也会更信任他。

有些时候老师会让你们做一些简单的实验，这里我们以乙肝表面抗原测定为例。老师很信任你，放手让你自己去做，而你却连是不是用ELISA法都不知道，你说老师会怎么想呢？患者的报告又该如何出呢？你的自尊心是否会受到打击呢？更别说时不时的科室小测验了，虽然我们在科室里更多的是实践操作，但测验和成绩可都是呈现在纸上的。成绩太难看，脸上挂不住的可不是别人。

有些同学可能会觉得在学校里已经把知识掌握的差不多了，在科室里没什么好学习的，此言差矣。检验科就是一片小小的知识的海洋，也有很多知识可以供大家学习。

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检验宝典

比如：临床化学与分子诊断学基础、临床检验操作规程等书，虽然厚厚一本，但只要啃下来，你一定就是一名合格的“检验达人”。

比如各专业组的SOP文件，建议多看几遍，实操之前看一遍了解概况，实操之后再看一遍，巩固记忆，查漏补缺，加深印象，主要看目的、方法、标准操作流程。

2

结果报告

在检验科根本不用强调各类结果报告有多重要，每个实习生都需要深入了解学习结果报告中各项目的中英文简写、各指标的临床意义、常见的危急值项目及高低限、哪些情况需做复查、标本是否存在问题、与临床诊断符不符、各指标间是否互相矛盾、需不需要复检、需不需要报危急值等等。

如果连各种项目都分不清，连结果报告都不会看，恕我直言，差劲。

3

使用说明书

比如各种仪器和试剂的使用说明书，看完说明书能更好的明白仪器的操作流程、操作规范以及操作界面的内容，在实际上手操作仪器中就会更加轻松。

更透彻的了解各类试剂的异同点，明白为什么这项实验要用这类试剂、结果的判读、临床意义、影响因素等，在实验中会减少很多错误的出现。

实际操作很重要

作为检验人，我们每天都要和大量的标本打交道，我们每天见到最多的也许不是同事主任，而是各类各样的仪器和标本。虽然现在的仪器都已经非常完善、非常自动化了，但只知道如何把标本放上，然后启动仪器是远远不够的。

在实际操作中，要了解仪器的结构和组成，仪器的检测原理与试剂使用方法，界面上的每个按钮都是什么意思，如何操作，如何添加试剂，如何倾倒废液，各个项目的仪器有何异同，多个项目时标本的检测顺序等等等等。在接触仪器培训、仪器维护维修时，要积极了解仪器的原理、构造、维护及常见的故障的解决。

仪器从开机、试剂准备、定标、质控，到标本的检测、异常标本的处理，再到仪器故障的排除和日常保养，一台仪器可以学习的地方实在是太多了。

虽然各个医院的仪器不尽相同，但在本质上都是差不多的。如果在实习的时候就能做到熟练掌握，等工作的时候到了新的环境对新的仪器也能很快上手。

仪器对检验人的重要性就相当于老鹰的翅膀，一个没有翅膀或者翅膀不够强硬的老鹰注定是飞不远的。业精于勤荒于嬉，如果连最最基本的操作仪器都不明白，不知道你实习的意义究竟在哪？

态度要谦卑冷静

有些同学和我当初一样，觉得实习就像度假，不用学习也不用上课。有的同学也会有些不屑，觉得实习就是来给医院当免费劳动力，不仅没工资，还得听人差遣，工作还很辛苦。有些同学还忙着找工作，忙着考研，忙着处对象。

不得不承认，很多同学都存在着“实习不重要”的想法，其实这种观点是大错特错的。一个检验专业的学生能否蜕变成一个专业的检验人，最关键的时期就是实习期。在学校里我们接触的毕竟是自己或者同学的标本，像游戏一样的去观察去实验。而在医院里，我们接触的是形形色色的病人，是每天数以千计的标本，是百万千万的仪器，是真实存在的每个病例。

从零到一，从检验专业的学生到检验士再到检验师，这个过程就像蚕蛹化蝶，过程也许会有痛苦和无趣，但当你经历完了这个过程，你就完成了破茧而出的华丽转变。

来实习的同学，都正是青春洋溢的年纪，也有些同学太过血气方刚，时常会出现和老师或者病号发生口角的情况。和老师同学们有些不愉快都是小事，要是在窗口上和病号发生矛盾，后果真是严重。病号会质疑你，医院会处理你，学校也会通报你。在工作中，不要太把自己当回事，尤其是我们医务人员，我们就是为人民服务的，遇到不理解我们的就把心放宽，遇到不讲理的我们就不在乎，好好完成工作，切勿伤心伤身，为了一个不懂自己的人来耽误自己的前途，太傻。

勤学苦问不丢人

在我实习的时候遇到了很多不懂的问题，但是几乎不会向老师们发问。不为什么，就是单纯的不好意思，怕老师们笑话。现在回想起来真是too young too simple，有谁会拒知识于门外呢？又有哪个老师会不喜欢勤学爱问的学生呢？

虽然现在检验科的仪器越来越自动化，但再先进的仪器也是由人发明出来的，仪器的使用规范可以由人制定，自然就可以由人学习。随着科技的进步和发展，仪器的操作只会越来越简单，越来越好上手。

老检验人们大多都在岗位上干了几十年，什么样的问题他们没见过，什么样的病人他们没相处过？在笔者实习的时候就遇到了一位很好的老师，不忙的时候他总是教我这教我那。他跟我说过，“仪器是冰冷的，而人的经验与思考却是火热的，一代代检验人薪火相传的经验才是检验科最珍贵的。”不要觉得自己不懂就很丢人，也不需要不好意思问老师们问题，每个检验人都是从实习期过来的，只要你们爱学习，能有收获，烦死老师们都不叫事。

虽然检验科越来越自动化，操作也越来越“傻瓜式”，但笔者认为，无论科技再发达，人为和手工操作的部分注定是无法被机器取代的。希望每位检验人都不要自轻，我们的力量一定是无法取代的。既然无法取代，我们就要越来越精益求精，用自己的实力说话，用工匠精神完成工作，积极科研，让检验科的实力更大更强。

回想起当时踏入医院大门的第一眼，墙上的横幅写着“春风十里，不如你身着白褂为医行千里”。我始终相信，不管大家是因为什么选择了医学检验这个专业，都一定会在学习的过程中爱上它，尊重它。实习生就是检验科初升的太阳，祝愿每个实习生都能找到自己的实习方法，在实习的时候能够有所收获，用匠人之心铺好自己的检验之路。

来源：检验医学网

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