【茅家港小学 双减篇】新课标,新解读,新思考,新收获
发布于 2022-05-19 10:10
5月17日下午,茅家港小学数学组所有教师集中收看了北京师范大学曹一鸣教授主讲的新课标解读《聚集学业质量标准和跨学科实践活动》。
老师们听了讲座之后,明白了学业质量标准是核心素养落地的重要环节,明确了数学学科的育人价值和质量要求,同时,建立学业质量标准也是落实“减负、增效”的有效措施。学业质量标准既可以指导教师开展教学活动,又可以指导学生自主学习与评价,它还提供了考试命题及评价的依据。开展跨学科主题活动,学生的合作意识、科学精神可以得到提升。因为只有亲历了思考、试误、反思、调整的全过程,学生才能积累数学活动经验,提升数学素养。曹教授从理论解读到实际操作,用案例及解析为教师们一一剖析。
随着新课标的发布,老师们在教学道路上肯定有诸多的迷茫,但听了专家们的新课标解读,豁然开朗。在双减背景下,我们立足新课标,且行且思。
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