“ 双减”后,家长该怎样助力孩子成长
发布于 2021-09-27 08:58
“双减”政策落地，在减轻学生负担的同时，也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。但作为孩子的父母，减负不代表减轻肩上的责任。
作为家长，我们永远是孩子成长的第一责任人。为此，教育部发文提出，家长要有意识担当、角色担当和行动担当。
不减责任，不减质量，不减成长！
“双减”，不减责任
“双减”，不减质量
“双减”，不减成长
一人饰多角，全方位陪伴益处多
给孩子一份心灵的力量
当孩子遇到烦恼的时候，我们是否能让他愿意敞开心扉，放心倾诉？当孩子遇到挫折的时候，我们是否能及时发现，给予他精神的力量？当孩子遇到问题的时候，我们是否能及时安慰、鼓励？当孩子犯错的时候，我们是否能解读他的心理密码，关怀他内心的温度？要知道，让孩子成为身心健康的人，是比成绩更重要的事。
家长是孩子人生中最重要的导师。一个人的成长，如果没有导师的指引，就无法认清生命的方向，更谈不上切实思考和行动。
当孩子没有目标的时候，家长要做好方向引导，帮助孩子立志立大志，将个人的学习成长与国家命运紧紧相连，帮助孩子找到成长的内生动力。
家长的行动担当
为了孩子的成长，收好这份“任务单”
任务1：督促学习，养成自律
什么样的孩子最省心？一定是自律的孩子。
自律的孩子，不需要家长和老师过多提醒，玩手机打游戏不用想方设法地堵，知道什么时间该做什么样的事。
一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。但有句话说得好：父母管教是基础，孩子自觉自律是目的。
孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉性，任何一个自律的孩子，那一定是父母严格管教和正确督导的结果。
家长不能寄希望于学校，寄希望于孩子学会自觉，就当起了甩手掌柜。家长不督促，那孩子以后会更加不自觉，更加为所欲为。
当孩子不想学习、懒散放纵时，用恰当的方式“逼”他一把。少有天生爱学习、自律的孩子，都靠父母的狠心和坚持。
任务2：培养习惯，全面发展
学习习惯
……
生活习惯
— 每晚准备好第二天要用到的教材、学习用品等。
— 早睡早起，按时吃饭，少吃零食，自己的事情自己做。
— 每天保持适当的身体锻炼，注意个人卫生。
……
任务3：重视陪伴，用心沟通
亲子共读
我们可以和孩子共读一本书，用父母的力量影响孩子，感染孩子，养成阅读的习惯。
户外活动
经常带孩子到户外走一走，与大自然亲密接触，使其心胸开阔，心情愉悦。
任务4：相互配合，支持老师
相信老师的专业精神
与老师保持良好的沟通
来源“首都教育（ID:bjedunews）、人民教育、教师之窗、知心教师等”
编辑 | 王小凤
校对 | 罗云燕
审核 | 陈玉成
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