面试干货 | 试讲模板之初中美术

人民美术出版（2013版）《美术》八年级下册第6课。

2、课件展示不同国家最早的藏书票，讲述藏书票的历史背景，然后引导学生赏析并进行小组讨论，探究其藏书票的画面内容和含义，从而了解藏书票的构思。

3、本课情趣性和文化味道不太容易体现，在教学过程中可加强赏析环节的讨论，开拓学生的设计思路，激发创意。

4、通过教师演示设计藏书票，探究制作方法，引导学生动手体验，从而学习设计藏书票， 体验制作藏书票的乐趣。

5、藏书票的制作形式为版画，在设计制作时要引导学生运用已学习的版画技法进行创作， 如纸版画、吹塑纸版画、石膏版画。

藏书票被誉为“版画珍珠”、“宝石”，是贴在书的首页或扉页上带有藏书者姓名的小版画。一般是边长5-10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋名等， 国际上通行在票上写上“EX-LIBRIS”（拉丁文）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”，藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。

目前能见到的最早的藏书票为德国人约翰内斯·克纳贝恩斯贝格所有，制作时间在1470年；画面上的刺猬，脚踩几棵被折断的花草，口衔一朵被折下的花，上面飘动的缎带上，幽默地写着：“刺猬随时一吻”的字样。

藏书票的设计内容与形式：可根据票主的思想、兴趣及一些特殊要求进行创作，题材可涉及神话、民间故事、历史人物、建筑风景、文化古迹、花鸟鱼虫以及生活的各个方面，也可选用抽象的装饰纹样等。

情景：生活展现

内容：

同学们，今天老师给大家带来了一些书籍，大家观察这些书的扉页与一般的书籍有哪些不同的地方？

有书籍持有者的名字，谁知道这是什么？为什么要把它贴在扉页？

噢，刚刚听有同学说是藏书票，大家都很聪明，其实呀藏书票就是读书人在自己所藏书籍扉页上贴的一幅装饰小画，人们运用这种方法来表达对书籍的热爱。

同学们想不想为你们心爱的书籍贴上一幅装饰小画呢。今天呀，我们就来学习设计一枚——《藏书票》。

1、你了解藏书票吗？设计一枚藏书票用于你的藏书有哪些意义？

2、藏书票被称作“袖珍版画”，你知道它的尺寸要求吗？

3、《关祖章藏书》《刺猬》这些藏书票是由哪几部分组成？ 

（1）藏书票的内容是什么？

（2）现在大家仔细观察一下文字有什么特点吗？

（3）图形上有什么特点？图形内容与藏书人有何关系？

4、在我家有很多书籍，我想每本书上都要贴上藏书票，应该运用什么艺术手法进行创作？

我们应该用何种形式创作藏书票？除了用版面制作藏书票，还有其他方法吗？