还记得北大“考古女孩”吗?用一本考古立体书“揭开”黄金王朝的秘密!

还记得2020年的“考古女孩”吗？湖南留守女生钟芳蓉考上北大考古系，“爱好”和“挣钱”对于高考毕业生专业的选择的话题直接被推到前端，持续占据各个网站热搜一个月。

如今，2021年高考又出现一名“考古女孩”，以667分的好成绩，被北大考古专业录取，考古专业或者“兴趣爱好”与“就业前景”的问题又引起各大网友的激烈讨论。

提起考古，“冷门”、“不赚钱”、发展空间窄，将来很难找到合适的好工作，我想这应该是绝大部分人对于考古的固有印象吧。

其实这也不能过分指责大家对考古的偏见，考古学专业之所以对大家来说是冷门专业，是因为很少有别的领域能与考古挂钩，国家考古团队少、投入资金缺乏，工作起来更是困难重重，而所有家长都希望自己的孩子能有一份高薪体面的工作。

但是，基于时代的发展，父辈和孩子的看法往往会有所不同。一般来讲，父辈对专业的认识，更多强调实际性，也就是会考虑将来找工作难易的问题；而对于孩子们来讲，则是建立在兴趣的想象力上，去选择自己喜欢的专业。

每个人的兴趣爱好是不同的，考古可能对于一般人来说是枯燥、乏味的，但对于喜爱考古学的孩子来说，在接触文物的那一刻，仿佛穿越了千年，他们好像真的能与古人对话，那种神奇的感觉是一般人无法感受到的。

考古真的有那么大的魔力使人痴迷？今天，我们将抛开其他方面的疑虑，以《黄金王朝的秘密—海昏侯国遗址考古立体书》为基点，单纯地走进考古学，用一本考古立体书“揭开”一个黄金王朝的秘密。

《黄金王朝的秘密—海昏侯国遗址考古立体书》，是专为5-12岁的儿童设计的考古立体书，对激发孩子的探索能力、感受历史的魅力，特别有帮助！

这套书的作者是火棘果子，本名姚远芳，湖南省作家协会会员，湖南省儿童文学学会会员，她曾在全国各大报刊上发表童话作品，正如她在书中所写的“这就是考古和盗墓的区别：盗墓只看重金钱，而我们在乎的是了解真正的历史和文明”，这套书就是他为启蒙孩子们对历史和文明的兴趣而专门设计的。

本书由海昏侯漆木器研究人王楚宁审读，被江西省文物考古研究员杨军、海昏侯简牍研究者杨博大力推荐。

目前，我国市场上不乏有许多关于儿童知识启蒙的立体书，历史类的立体书也不少，却鲜有关于考古一类的书籍，因为大家认为成年人都很难对考古产生兴趣，更何况孩童呢！

但历史对于人类来说是极其重要的，文物又是历史的直接见证者和参与者，要想揭开历史的奥秘，考古则其成为现实的关键步骤。

考虑到孩子们平常很少接触古物，本书采用立体翻翻书的形式，让孩子们扮做考古教授，跟着考古人员一起参与考古，一边学习考古知识和历史知识，一边亲手参与考古，揭开黄金王朝的秘密。

这套书的整体排版严格按照考古的先后顺序进行设计，先发现古墓、挖掘墓中的文物，然后再根据这些文物确定墓的主人是谁。在这本书里，并没有直接告诉孩子，这个墓的主人是谁，而是让孩子们扮做考古教授，先接受考古邀请—

拿到这本书的孩子都会有一张邀请卡，通过邀请卡的设计，让孩子真的感觉自己马上就要去考古了。

猜想墓的主人是谁

前往海昏侯国遗址

最后再根据这些文物确定墓主人的身份

通过这样一步一步地挖掘和发现，让孩子沉浸式地体验考古的乐趣。

在细节方面，它的设计也是非常丰富，每次看都会有新收获。这本书非常在意细节的设计，大到每个环节的文字引导、历史故事背景阐述，小到考古日记本的设计，在这里面都会有详细的介绍。这样的设计，让孩子更能专注、透彻地理解一段历史，让书中的“考古”体验成为真实的存在感受。

比如说，下面的甲字形墓穴—

这是海昏侯主墓的墓穴。为了给孩子真实的感受，本书严格按照墓室内大致走向布局设计排版，通过立体的形式呈现在书中。现实的海昏侯墓穴有十几个隔间，每个隔间都有不同的功能，在这本书里也是一模一样的！

为满足孩子的了解需求，作者还在旁边附上了墓室这样布局的原因，“汉代奉行“事死如事生”，认为人死后是在另一个世界生活，因此墓室的形制和结构尽量模仿活着时使用的房屋，死者生前所使用的物品也会葬入其中。”

这虽然是一本考古立体书，但书中呈现的内容又不仅限于考古学。在这套书里，还有许多的历史文学、地理知识，孩子能结合历史、地理，边玩边学。

这是西汉时期汉高祖刘邦设立的豫章郡，相当于今天的江西省；

这是《晋书·五行志》

这是《汉书·地理志》

所有的历史、地理知识在这里成为了孩子们考古的资料来源

这套书，所有的立体图均按照实物绘制，高度还原文物样貌。在这本书里，所有的立体图形都是按照以前的用途、形式、特点及其制作方式呈现的，给人一目了然的感觉。以马蹄金和麟趾金的装置为例：

马蹄金和麟趾金是汉武帝下令用黄金来铸造的，专门用来赏赐诸侯王。从墓中提取时，这些黄金是装在漆盒里的，所以在这本书里，我们也用“漆盒”把这些黄金装了起来，一层一层地“放置”其中。

像这样的还有缣的编织—

缣是双经丝或双纬丝平纹的生丝织物，其绸面细密，可以用来盛水、做衣服、书写……，为了让孩子体验如何编织一匹缣，我们设计师还设计了这个小结构，让孩子可以自己动手编织来玩，玩出不同花样。

为增强孩子对历史文物的理解，它们在古代是怎么使用的？是用来干嘛的？本套书采用了多种互动结构方式，让孩子们在动手中加强理解文物存在的意义。如投壶—

投壶是一项古代贵族常玩的娱乐项目，谁往壶里投的箭数目多，谁就获胜。投壶是古代的娱乐项目，在今天已经不复存在，而在这本书里通过转动旁边的“白片”，你就能再一次体验到那已经“消失的”娱乐活动。

古代的蒸馏器长什么样呢？它是怎么用的、用来干什么的呢？请看下图：

这是在海昏侯墓中出土的蒸馏器，这个蒸馏器由上面的甑和下面的釜组成。发现这个蒸馏器时甑里面还有一些芋头、菱角等食物的残留物，有人认为这是用来蒸煮食物的，但现在，更多人认为这是用来蒸馏酒的。如果这是蒸馏酒的器皿，它将会把中国蒸馏酒的历史从元代提前到汉代。如果这是蒸馏酒的器皿，它将会把中国蒸馏酒的历史从元代提前到汉代。

我想，这也便是文物存在的意义，考古发现文物，便能更直接地“穿越时空”看历史了。

除此之外，这套书还采用特殊的材料和印刷方式，只为给孩子们带来真实的沉浸式的体验。

这是昭明镜。昭明镜不是普通的铜镜，它是汉代“黑科技”，只要你把光线射向镜面，镜子将会把镜子背面的花纹反射到对面。这里我们采用特殊材料模拟铜镜镜面，增加真实感。

以及最后环节—揭开墓主人的身份，此处我们采用了亚克力印刷，旨在还原提取文物的场景：一层层提取文物。透明的亚克力印刷让人感觉，此时“我”就在现场，随着棺木一层层打开，终于可以揭开墓主人身份了。

考虑到不同家庭的需要，我们在这本书中还增加了点读音频，让孩子使用点读笔可以独立阅读。

且对于大部分家长可能本身也很少接触考古类的书籍，那么点读音频则既可以帮助各位家长克服不会教或者教不对的困难，也可以让劳累的父母解放出来，不必每次都被孩子缠着讲故事。

一套书看完，我们也更能明白考古学存在的意义：考古是在寻找人类文明发展史上那些已经丢失的记忆。这一点对于一个国家的历史文化来说是非常重要的，希望通过这套书让大家对考古多一分了解，以此带给大家更多的历史的感知！