[“双减”政策落实之二]【作业管理】篇

【编者按】为了认真贯彻落实中央决策部署的“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”工作，我县高度重视，扎实安排，有序推进,并印发了《镇安县减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施办法》。应广大群众要求，现将《镇安县减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施办法》分“总体要求、作业管理、课后服务、校外培训、教育质量和组织保障”等六期内容进行陆续推送，希望广大师生及家长、群众认真阅知，积极配合，共同营造青少年学生全面发展、健康成长的良好环境。

镇安县减轻义务教育阶段学生作业负担

和校外培训负担的实施办法

为坚决贯彻落实中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，切实做好全县减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）工作，特制定本实施办法。

二、减轻过重作业负担

1.统筹作业管理。进一步完善作业统筹管理机制，制定作业管理办法，建立作业校内公示制度，公开班级各学科作业，加强质量监督。坚持作业全批全改、及时反馈，加强面批讲解。不得布置机械重复、惩罚性作业。严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业。不得要求学生自批自改作业。

2.控制作业总量。小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。

3.加强作业设计。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，鼓励布置分层、弹性、个性化作业。

“快”乐青春，“闪”亮栗乡。

镇安青年唱响《唱支山歌给党听》：

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