87期|老师,我们输了吗?
发布于 2021-10-18 01:36
和3班的第一场足球赛结束后，啦啦队员雅婷耷拉着脑袋问我：“张老师，我们是不是输了？”
不懂球赛，加上是第一场球，我还没进入状态。看到领队博涵满头大汗走过来，连忙问他：“结果怎么样呀？”
博涵摊摊手，有点无奈地说：“输了。”
“嗐，没事，这才第一场呢，后面好好踢。”
第二场PK1班，相对第一场的不在状态，队员们明显“动”起来了，虽然一班最终通过点球赢一分打破了之前1:1的局面，但大家对足球的热情也不断增长，越来越自信。
第三场，5班以进一分的优势获胜。在连输三个班之后，队员们有些泄气了。
“张老师，别的班人说我们班很菜。”睿颖很委屈地跟我说着。
“他们只是想激励你们踢的更好，好好加油，踢好自己的球就行！”我是这么安慰她，可内心也被一次次的失利动摇了。接下来迎战的6班和4班是很强有力的对手，要赢，怕是更难。
与6班的一场球是在国庆假前一个炎热的下午。秋天的太阳炙烤着田径场，也给队员们涂上了一层又一层的“黑化乳”。这场球随孩子们怎么踢吧，结果已经不那么重要了。看着有些疲劳的队员们，我不禁有些心疼。
“张老师，我也想当次守门员。”岳林用他扑闪扑闪的眼睛望着我，这是他第二次渴求。
“行，那就让你上吧！”我不想让他有所遗憾，虽然这个决定让其他队员有点疑惑。
“这场球我们轮流上，每个人都多踢几场。”由于后备队员比较多，有的队员可能只踢过一场，上场次数少，最后两场球赛了，我希望每个队员都能过把瘾。
裁判口哨一吹，比赛很快就结束了。当看着队员们相互指责着退出场地，我连忙走上去问明情况。连输七球，没进一球，我有点不敢相信。
岳林哭的很伤心，因为其他队员指责他防守不当。我安慰他已经尽力了，但也明白了什么。
其他队员一个个像泄了气的皮球，璨宁是个集体荣誉感很强的孩子，她急的哇哇大哭，其他几个女生也偷偷地抹眼泪。男孩子们则倚在栏杆上叹气，那失落的背景让我更加抱歉自己对于这场比赛的“不作为”指挥。
比起竭尽全力后的失败，随随便便的应付导致的溃败更让人难以接受。最后一场球，无论结果如何，必须全力以赴。
内心的信念感强了，可实力却远远不够。最后一场和4班的友谊赛，队员们有些心慌。
“4班的谭子扬太厉害了，我好怕……”还没等他们说出口，我立马制止了他们的紧张。“我们班输了这么多场了，还怕输这一场吗？享受比赛的过程，不要太在于结果，尽力而为，争取少丢分。”面对强手，这次我们调整了策略，以退为进，防守为主。
上场，男生们全神贯注，面对4班“快、准、狠”的飞球，守门员铭哲和后卫哲浩死死防守，顺利地阻止了一个又一个进攻球。不懂球的我此刻才发挥一个领队应该起到的振作士气的作用。“快点防守、踢开、跑快点……”是的，我跟他们一起在战斗。
我还来不及拍下一张现场照，一个球飞过砸到了铭哲的头上，他难受得流下了眼泪。“还好吗？”我飞快跑到他身旁，只见他用手捂住脸，却不停地想咳嗽。“你觉得还可以继续么？不行我们就休息一下。”铭哲下去了，意味着我们去掉了一个最厉害的守门员，我们输的可能性又大了一些。看到他难受的样子，我决定还是让他先去休息，换哲浩来当任守门员。哲浩不负众望，眼疾手快，防住了好几个进攻的快球。岳林也上场了，只是他比之前踢的更认真了。就这样，上场就以平局结束了。
中场，女生上场。严守在我方球框的我当听到拉拉队员的欢呼声时我才知道球场那头的梓涵进了一球。顿时，队员们士气高涨。不多时，梓涵又进一球。2班暂时以2:0领先。
“老师，我们赢了吗？”啦啦队中传来了一个又一个声音。
“是的，这场球我们赢了！”孩子们欢呼起来。
人生就像一场又一场的足球赛，有赢有输。赢要赢得痛快，输要输得服气。孩子，如果你再问我：“老师，我们最终的结果是输了吗？”我仍然会回答：“我们输掉的是比分，赢得的却更多、收获也不少。”
集体的力量远大于个人
足球赛是个团队比赛，无论是6班还是其他班，每支球队都有明确的分工，各司其职，各守其位，集体才能发挥出最佳效益。让合适的人做适合的事，才能物尽其用、人尽其才。
不是所有的付出都会有收获
“春种一粒粟，秋收万颗子”诚然是每个人的期望，但并不是所有的好运气都会围绕着你，正如一分耕耘不一定会的得到一分收获，学会看淡结果，才能更加享受过程。
真正的集体荣誉感是走心的
第一场比赛时，我组织啦啦队加油。断断续续的加油声此起彼伏，像极了没有灵魂的乐手。之后我重新选了啦啦队长，希望能带动呐喊助威的氛围。虽然气势上比之前好了很多，但模式化的喊口号却很不走心。而最后一场班级荣誉战啦啦队自发为队员们加油，梓涵进球后他们高兴地击掌、拥抱、欢呼……紧要关头他们甚至不听劝告，走近田径场边为班级呐喊。我想：唯有走心，才能动情。
秋光微灼，蒸发滴落的汗水。绿茵田田，留下奔跑的足迹。孩子，你只管做那个追逐的人吧，享受快乐，肆意追逐，不要在意裁判的底牌，不要畏惧最终的评分，你听那观众席上的呐喊，也是一道美丽的风景。
人生的球赛，我“童”你一起。
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